適合幼兒的戶外活動(dòng)策劃方案6篇-資料下載頁
2025-09-15 16:43本頁面
【正文】 意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的。結(jié)束活動(dòng)，幼兒離場。設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動(dòng)器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面：提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高。以小烏龜形象貫穿整個(gè)活動(dòng)，使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩。啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)造不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維和與他人互助合作的交往意識(shí)。適合幼兒的戶外活動(dòng)策劃方案篇6游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。游戲準(zhǔn)備：大皮球一個(gè)游戲指導(dǎo)教學(xué)過程：帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗(yàn)。教師講解游戲玩法：幼兒圍成一個(gè)大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動(dòng)作：我是一個(gè)大皮球，會(huì)跑步，會(huì)。拍得輕，跳得低。拍得重，跳得高。連著拍，跳跳跳。教師說：大風(fēng)一吹四處跑。幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。組織幼兒進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳同時(shí)向上縱跳。講評(píng)：表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。結(jié)束：開著小火車分組小便喝水。教學(xué)：以往的教學(xué)就是老師先示范，幼兒跟著學(xué)。現(xiàn)在我讓幼兒自己先嘗試著玩，老師再總結(jié)，然后大家跟著學(xué)，最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。適合幼兒的戶外活動(dòng)策劃方案相關(guān)：
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1