幼兒游戲活動方案與反思(優(yōu)秀7篇)-資料下載頁
2025-09-15 15:17本頁面
【正文】 看你會發(fā)現(xiàn)什么?(鞏固經(jīng)驗)你們來教我試試好嗎?四、幼兒第三次嘗試，發(fā)現(xiàn)塑料片轉(zhuǎn)的圈數(shù)與船開得遠近的關(guān)系。請兩名幼兒演示開小船比賽，討論為什么小船會開得有遠有近。幼兒自由結(jié)伴比賽開小船。五、結(jié)束，幼兒繼續(xù)自由探索，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。幼兒游戲活動方案與反思篇6活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動作的協(xié)調(diào)性。增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：皮球若干活動過程：教師帶幼兒到戶外地場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。游戲?qū)胄∨笥眩覀冃∨笥讯挤浅Ｏ矚g玩球，今天我們就和皮球來賽跑，看誰跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。幼兒開始游戲游戲幼兒四散站在場地上，把皮球滾出去，同時向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續(xù)滾，繼續(xù)追，游戲反復(fù)進行。幼兒交替游戲，每個幼兒都參與到游戲中去。游戲結(jié)束師生共同收拾場地，帶回教室休息。幼兒游戲活動方案與反思篇7教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。要求幼兒用短句回答問題。在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應(yīng)的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動物等插入教具。(出示背景圖)今天小動物們都到草地上來玩了，你們看誰來了?(企鵝)企鵝是怎么來的?(走來的)那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的?(出示兔子)誰來了?兔子是怎么來的?還有什么朋友是跳過來的?我們叫它是跳跳的朋友。草地上還有些什么朋友呢?小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢?教師介紹游戲規(guī)則1)傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進來。傘兒請什么朋友進來?2)引導(dǎo)幼兒用動作表示打雷、下雨、雨傘。，與幼兒游戲兩遍。(除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢?)。其實除了剛才小朋友說到的這些朋友，還有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、長長的朋友，請小朋友回去后大家再來做游戲。
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