小學五年級的班主任工作計劃-資料下載頁
2025-09-15 14:50本頁面
【正文】 8人，學生的學習成績很差，學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高?！ 《⒒敬胧┖妥龇??！ ×私鈱W生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。利用課余時間多和學生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作?！ 、瓢磿r檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢?！ 、嵌嗪图议L聯(lián)系，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合?！ ∽ズ冒嗉壢粘９ぷ??！ ?1)充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚下一頁更多精彩“小學五年級班主任工作計劃”
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1