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20xx年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題新人教版-資料下載頁(yè)

2024-11-26 21:11本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】A.2021年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量,將激勵(lì)全社會(huì)人心向善,見(jiàn)賢思齊....。B.今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘....。C.中國(guó)政府不斷加大反腐力度,“打老虎”“拍蒼蠅”,讓腐敗分子無(wú)處遁形....。D.交警部門(mén)對(duì)“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實(shí)行零容忍,這讓群眾拍手稱(chēng)快....。A.易可的語(yǔ)言天賦早在三歲時(shí)就已經(jīng)顯露出來(lái)了。B.自從學(xué)校開(kāi)展文明自律活動(dòng)以來(lái),全校二萬(wàn)名師生積極行動(dòng),消除了許多不文明現(xiàn)象。D.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。印象中,成熟的向日葵,花盤(pán)都是低垂的,。她的病竟已經(jīng)到了那步田地。近淚無(wú)干土⑶,低空有斷云。對(duì)棋陪謝傅,把劍覓徐君⑷。愛(ài)其寶劍,及還,徐君已死,遂解劍掛在墳樹(shù)上而去。歸鉞①,早喪母,父娶后妻,生子,由是失愛(ài)。后大饑⑦,母不能。母內(nèi)自慚,從之。

  

【正文】 的原因。( 4 分) (二)寫(xiě)作( 30 分) ,有過(guò)許多人,他們陪伴我們,溫暖我們,激勵(lì)我們??也經(jīng)過(guò)許多事,讓我們欣喜,感動(dòng),難過(guò),悲傷??這一切都給我們留下深刻的印象。 請(qǐng)以 《 ,我永遠(yuǎn)忘不了》為題寫(xiě)一篇文章。 要求: 先把題目補(bǔ)充完整。 敘寫(xiě)真情實(shí)感。 書(shū)寫(xiě)整潔,不少于 600 字,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名班名人名。 參考答案 一、選擇題 二、古詩(shī)文閱讀與積累 (一) (二) 9.(多次) (集市)(等到) 10.①歸鉞在門(mén)外留戀不舍,想進(jìn)屋又不敢,低著頭偷偷地流淚的時(shí)候,鄰居沒(méi)有不憐憫他的。 ②歸鉞有了食物先給繼母弟弟,而自己有挨餓的臉色。 11. ① 關(guān)心后母送食物 ② 災(zāi)荒年接后母 ③ 忍餓讓食物給后母 ④ 侍奉后母始終很高興 ⑤ 從不說(shuō)后母不好。 (三)( 1)煙籠寒水月籠沙( 2)不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神( 3)青草池塘處處蛙( 4)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。( 5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 三、 13. 五歲時(shí) 認(rèn)為奶奶不疼自己,想要換掉奶奶 九歲時(shí) 在奶奶被欺服時(shí),挺身而出護(hù)著奶奶 14.① 和 奶奶一起釣蝴蝶,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng),懂得了關(guān)愛(ài)和理解奶奶,讓奶奶體會(huì)到家人的溫暖是最快樂(lè)的事情。自己也感受到付出愛(ài)是一件快樂(lè)的事情。 ②運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出女兒十分生氣 的神情,突出了女兒對(duì)奶奶的極度討厭與不滿。 15. 作為兒媳: .心地善良,關(guān)愛(ài)關(guān)心婆婆。 理解,孝順婆婆,寬容識(shí)大體。 作為母親: .愛(ài)女兒, .教子有方,循循善誘,愛(ài)家庭。 16. 啟示:第一, “ 女兒 ” 小時(shí)候不能理解和尊重生病的老人,而是僅僅看到了虛榮的一面,經(jīng)過(guò)媽媽的教育長(zhǎng)大后終于懂得了尊重老人,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷像討厭,到尊重,保護(hù)奶奶這樣的成長(zhǎng)過(guò)程。第二,我們都要珍惜像 “ 母親 ”這樣一直寬容教導(dǎo)我們的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),接收別人指出的不足,才能更好更快的成長(zhǎng)。第三, “ 女兒 ” 的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白,人總是不斷長(zhǎng)大,不斷成熟,每個(gè)人都會(huì)有老去的那天,我們應(yīng)該尊重老人。第四,母親愛(ài)的教育是我們成長(zhǎng)路上最重要的財(cái)富。第五,有時(shí)候,愛(ài)和包容是成長(zhǎng)最好的良藥。 -柳老師與學(xué)生之間的諾言故事,突出了柳老師熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師;又是一個(gè)信守承諾講信用的人。 18.①看到學(xué)生渴望的眼神,感到學(xué)生對(duì)自己的依戀,柳依依故作輕松,假裝高興。 ②得到老師的承諾,學(xué)生們感到滿意、高興。 ,描寫(xiě)出天色已晚,襯托了孩子們此時(shí)失望的心情。(或運(yùn)用擬人的修辭 手法,把鳥(niǎo)人格化,生動(dòng)形象地寫(xiě)出孩子們失望的心情。) ,柳依依的去世,妹妹代替她來(lái)兌現(xiàn)諾言。出人意料之外,給讀者以震撼。 突出了柳依依信守承諾講信用的高尚品質(zhì),使她的形象更加高大。 ,非常想念那二十八個(gè)學(xué)生,想到自己與他們的承諾,想到孩子們渴望期盼的眼神,她懇求比自己小一歲、與自己長(zhǎng)得酷似的妹妹代替自己去山村小學(xué)繼續(xù)任教。妹妹為了完成姐姐的遺愿,來(lái)到了這山村小學(xué)。 四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作 (一) ,留取丹心照汗青。 —— 文天祥 23 我最喜歡的人是南宋民族英雄文天祥。他兵敗被俘,坐了三年的土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人高官厚祿利誘,威逼勸降,慷概就義。他的:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!痹?shī)激勵(lì)了后世無(wú)數(shù)的熱血志士。 (二)作文 (略)
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