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學(xué)會換位思考中學(xué)生演講稿通用8篇-資料下載頁

2024-09-24 14:32本頁面
  

【正文】 是最沒有詩意的語言,也可以打動人冰凍的心啊。換位思考,就是化解人與人之間關(guān)系的鑰匙。而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于罵和爭吵。親情,友情,愛情,哪一樣不是建立在我們每個人的換位思考之上?學(xué)會換位思考中學(xué)生演講稿篇7親愛的老師們,同學(xué)們:大家好,我今天演講的題目是《換位思考》。在生活中,人們往往忽視同理心,總是把自己的利益放在第一位。那是因為不同的生活環(huán)境和不同的性格造就了不同的思維視角。從“做自己不愿意做的事,不要對別人做”到“用言語責(zé)備別人很容易,用仁義約束自己很難”;從《自由論》的“我們只了解自己,不了解對方,但對自己卻知之甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解像自己這樣的人,我們會對最應(yīng)該受到譴責(zé)的行為感到寬容”。這些都告訴我們要學(xué)會換位思考。如果總是站在別人的角度去思考,很多沖突和矛盾都是可以解決的。其實感同身受并不難;但對于有些人來說,這并不是一件容易的事情,因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。有個同學(xué)曾經(jīng)跟我抱怨他父母對他要求太高,總是讓他考第一。顯然,他和他的父母都沒有仔細(xì)考慮過對方的感受。作為一個孩子,你應(yīng)該理解父母的痛苦;但是每個人的能力都是有限的,家長對孩子要求高是不合理的。在這種情況下,只有讓雙方多溝通,換位思考,才能相互理解。共情不僅能解決父母和孩子之間的一些問題,還能保持良好的師生關(guān)系。我還記得初中的時候,老師有時候會耽誤上課。這引起了一些學(xué)生的不滿,他們總是認(rèn)為老師占用了他們的休息時間。但是老師上課拖延也是為了多說話,讓學(xué)生增長見識。但是有時候上課拖得太久,影響了下一節(jié)課的正常進(jìn)度,也不是很好。并且讓學(xué)生保持一定的休息時間,可以讓上課的效果更加理想。如果在這件事上,老師和同學(xué)都站在對方的立場上思考,就不會造成一些不必要的誤會。請想象一下,當(dāng)你早上閉著眼睛站在地上的時候,你能感覺到光,卻什么也看不見。然而,一旦你睜開眼睛,你就可以一眼看到大自然的風(fēng)景。同樣,如果你只考慮自己的感受而忽視別人,你也一定不會理解別人的想法。問問自己,如果和他換位置,我會怎么做。也許在這個時候,你會立刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正。其實包容別人是為了理解生活,而不是為了痛苦。與人相處需要同理心,欣賞文學(xué)作品也需要同理心。閱讀一部文學(xué)作品,要進(jìn)入作者所寫的場景,用心體會作者內(nèi)心的想法,與作者所表達(dá)的情感產(chǎn)生共鳴,才能抓住文章的中心,真正理解文章。但是,如果讀一篇文章只是為了看全文,做一點理解,而不是為了深入,那就不能理解透徹。所以在欣賞文學(xué)作品的時候,感同身受也很重要。所以我覺得做任何事情之前,都要換位思考,衡量自己做的事情是否合適。雖然我們不能成為別人,但我們可以站在他們的立場,進(jìn)入他們的世界,體驗他們的感受。從而跨過自私的門檻,成為一個心胸寬廣,氣度寬廣的人。學(xué)會換位思考中學(xué)生演講稿篇8親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!生活中的一切都不可能是公平的,對每個人都有利的,這就需要我們學(xué)會換位思考。同樣的事情,在感同身受之后,可能會變得完全不同。就像材料里的兩個小桶,都是在做同一件事,只是觀點、感受、理解、感受不同。這就是共情的神奇之處,第二個小木桶只進(jìn)行共情,因而與其他木桶有不同的理解。在生活中,我真的感受到了換位思考的重要性。那是一次升級考試,但是我不記得我是哪個年級的了。我只記得我考了班里倒數(shù)第三。沒覺得有什么大不了的,但是回到家給我媽看成績單的時候,我很生氣。我被打了一頓,哭得上氣不接下氣。我自然討厭我媽。從那以后,我發(fā)誓再也不和媽媽說話,再也不關(guān)注媽媽。接下來的幾天,我真的沒有再和媽媽說話,整天躺在床上看課外書。有一天爸爸進(jìn)了我的房間,我正在看書。他走過來坐在我床邊,輕輕拿起書放在床頭柜上,笑著對我說:“女兒,別怪你媽媽,你媽媽都是為了你好。她希望你有一個美好的未來。如果保持這個成績,以后怎么考上好高中,上好大學(xué)?你媽媽和我整天忙于工作賺錢養(yǎng)家,所以你必須努力爭取成功?!鞍职诌€在說話,但我已經(jīng)陷入了深思。也許我真的錯了。想想媽媽對我的好,讓我有個好的未來。想到這里,內(nèi)疚涌上心頭。最后,我向媽媽道歉,并答應(yīng)她盡我所能努力學(xué)習(xí)。這是我通過換位思考解決問題的例子!所以,請讓我們學(xué)會換位思考!
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