初中班主任工作總結個人-資料下載頁
2025-09-15 14:19本頁面
【正文】 , 開展青春期心理健康教育、 “理想”教育和“持之以恒”教育, 讓學生做有方向，學有目標。充分調動學生的積極性。 三、具體措施 三月份結合班級警示語，做好新學期常規(guī)教育，結合三八婦女節(jié)，實施感恩教育，讓學生心存感恩的去生活，從而更好的學做人?！ ∷脑麻_展良好學習生活習慣教育，強化讀書、寫字、聽課等諸多方面良好習慣的形成。從自我做起，從身邊的每一件小事做起，形成良好的班級工作、學習、生活氛圍學會“快樂、高效、智慧”的配合老師教學，提高課堂效率，打造魅力班級?！ ∥逶陆Y合“八榮八恥”，開展榮辱觀的教育。結合期中質量檢測的進行，開展學習方法交流，針對他們的情況，對他們進行學習方法的教育。 六月份讓學生通過總結半年的學習生活，找出自己的得與失，制定期末復習計劃，搞好期末復習。 四、工作方法： 在教育方式上, 動之以情, 曉之以理. 大部分的時候, 讓他們自己去體會.。把全班分成幾個小組, 每個小組都會有一個負責人, 組織同學?！ 〗⒁恢У昧Φ陌喔刹?，使他們成為自己的左右手。班干是班的組成骨干。要把班干隊伍建設好，班干做好了，班干身上就會產生光環(huán)效應，工作如一團火，一旦燃燒，就會發(fā)出光和熱。 設立班務日志。班干部每天登記，班主任不定期檢查?！ ∶扛粢恢芤M行班干部培訓，了解其工作中的成績與困難，同時給予及時的輔導?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，實施家校聯(lián)系卡。，多與家長聯(lián)系，做到社會、學校和家庭三方面共同教育。共同探討教育的問題?！ ∵m時表揚，嚴厲批評，完善班規(guī)。要認真完成值日工作，由于意外不能完成的，要爭取機會補救。對于破壞班內紀律的同學，要受全班的譴責和做自我檢討。同時凡是有違反校規(guī)和班規(guī)的行為，都在德育量化考核表中扣分，班規(guī)也規(guī)定凡是對班級有貢獻的同學在表中加分，這些行為包括參加運動會、參加又獲得成績的加倍加分。出板報。助人為樂等。而這個表中的分數又與期末的考核評優(yōu)掛鉤。有班規(guī)的提醒，能有助培養(yǎng)他們的良好品格。 要鎖定了要轉化的目標。首先，所有的群體都是馬首是瞻，我就向他們當中的最有號召力的同學下手，首先，多方了解他的行為的成因。與課任老師共同努力。采取有效的措施?！ “嘀魅谓逃且环N藝術，需要不斷的探索，所以路很長，也很艱苦，不過相信我和我的學生們能把它走好?？催^“初中班主任工作總結個人”的人還看了：
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