【正文】 、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：六、活動注意事項全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育?；顒觽渥ⅲ褐苋衔绶艑W前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。黑板上進行簡單布置。①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：__班__活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。師生到教學樓前參加猜謎活動。頒獎組長：__活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇13】一、活動主題：“20__年班級慶元旦聯(lián)歡”二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的`師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。三、活動時間：20__年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活動地點：各班級教室五、活動主要內(nèi)容及過程：（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。（3）班主任進行某年工作總結(jié)及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年。（6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。六、活動要求：（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇14】一、活動目的相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。二、活動時間：20__年12月x日校會課三、活動地點：各班教室四、參加人員：全體老師、全體同學五、活動準備：查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的39。風俗習慣。德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。六、活動過程：以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。交流展示評比：各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇15】一、指導(dǎo)思想活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。二、匯演主題：放飛夢想和諧共進三、演出時間：20__年12月31日四、組委會名單：組委會主任：喻小紅活動組織負責人：劉玲節(jié)目編排指導(dǎo)：音樂教師及各班班主任后勤、宣傳準備：張尚德張國斌評委組成員：喻小紅文海明伍向陽張尚德劉正蓮何夢玲劉軍強李革輝何平何友良五、前期工作內(nèi)容及人員安排：主持人：學生主持人兩名（男女各一名，劉玲老師負責安排）獎狀：音響：統(tǒng)計組：六、參賽內(nèi)容及形式：節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。節(jié)目形式：（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）（5）時裝表演（6）樂器演奏（7）配樂詩朗誦（8）其他形式每班自定形式精心準備一個節(jié)目，每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備表演道具。教師表演節(jié)目。以教研組為單位報名。七、活動要求：各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的`青春朝氣和聰明才智。八、節(jié)目彩排時間及地點：20__年12月25日下午禮堂九、匯演時間及地點：20__年12月31日下午禮堂十、節(jié)目上報時間：教師及各班學生表演節(jié)目于12月13日前交團委劉玲老師處。十一、評獎辦法：按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，評選出20__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發(fā)獎狀。十二、未盡事宜，另行補充。本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇16】一、活動目的：為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學生全面和諧的發(fā)展。通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設(shè)更加和諧的、家校關(guān)系。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。二、活動主題：大手牽小手，快樂助成長三、組織機構(gòu)為確保本次才藝展示活動的`順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：組長：副組長：成員：主辦方：校音樂組四、比賽時間：20__年12月29日、30日下午五、比賽地點：多功能廳頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20__年12月31日下午在操場上進行六、參賽對象：1—6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。七、參賽要求比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學們參加。第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20__年12月20日。第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演。每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換。八、獎項設(shè)置及獎勵辦法獎項設(shè)置：（1）年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎（2）學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。