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做魅力教師演講稿范文-資料下載頁

2025-09-15 14:05本頁面
  

【正文】 的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而我作為一名小學(xué)教育工作者,我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,根總是不求索取,默默奉獻。十年前,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺,感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起,我便有了一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育?!币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話:在還沒登上講臺之前,請先學(xué)會愛。美國作家海倫?凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無聲無息,沒有光明的混沌之中,在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心,將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家,這是一個充滿了艱辛與困難的過程,同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切。”我們班有這們一名學(xué)生,性格孤僻,總是一個人獨來獨往,不和同學(xué)玩耍,也不愛說話,上課的時候也從不回答問題。于是,我到他家去家訪,在我努力的再三開導(dǎo)下,他撲到我懷里,終于哭著和我說了第一句話:“老師,我想爸爸!”這時,我才知道,他以前也是一個活潑可愛的孩子,還有一個非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故,讓他永遠失去了爸爸。從那以后,他就像變了一個人似的。于是,我每天都找他談心,和他一起跟同學(xué)們跳繩,做游戲。漸漸的,他又慢慢變得活潑了,也開始愿意和小朋友們玩了。有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會是一片金黃。如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜。如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次,我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”,我當時真的感動極了,我萬萬沒有想到,我為學(xué)生做的一點點小事,竟然能夠讓他懂得了去愛別人,原來愛是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛的魔力,它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的。如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學(xué)生的愛心,家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來。雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為一名小學(xué)教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作的艱辛,在以后的教育工作中,我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵,用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。做魅力教師演講稿范文10大家好!“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷,我們用愛與責(zé)任在支撐著這無比睿智的人生。然而,教師對學(xué)生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶,沒有生活在一起的相濡以沫,沒有愛情之火的熊熊燃燒,有的只是日?,崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致,需要我們有一顆悲天憫人的心,更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說:“情在左手,愛在右手,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!本拍甑臑閹煔v程,也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里,我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學(xué)生的心門。因為我知道,每一扇的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。每一次,當我站在講臺上,我都會發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛,我一走進教室,許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領(lǐng)認領(lǐng),放學(xué)前,我把錢放在了講臺的抽屜。然而,第二天,我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午,我給學(xué)生上了一堂以誠信為美的班會課,我說:“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,我希望無心撿到同學(xué)能再放回來。”第二天早上,我忐忑不安地打開抽屜,讓我驚喜的是,五元錢真的又回來了。我對全班學(xué)生說:“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西,我感謝他,這位同學(xué)不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實?!蔽业脑捯魟偮?,全體學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。“春風(fēng)化雨,潤物無聲?!睂W(xué)生自尊的呵護,給學(xué)生于尊重,讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。那些天,我久久沉浸在教育的感動里。然而,故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個傍晚,我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的,父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的,媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔(dān)心中我趕緊向她走去。她一見到我,眼淚嘩地一下子流了出來?!皠⒗蠋?,我有時頭很痛,我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,我想給貴州的奶奶打個電話,我想她了……老師,你知道嗎,我天天都覺得很害怕……?!背閷侠锬庆o靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過,那一刻,我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼,我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,眼淚再也止不住地流了下來……我說:“別怕,明天去醫(yī)院做個檢查吧。”她搖了搖頭:“媽媽不帶我去?!泵鎸λ目謶趾蜔o助,我知道我所能做的只有安慰和幫助。于是,第二天,我?guī)齺淼截S利醫(yī)院,經(jīng)過一番詳細的檢查后,醫(yī)生說沒有什么大問題,我們這才相視而笑。回來的路上,她問我:“老師,你會怪我嗎?”我說:“當然不會!老師相信你是個誠實的好孩子?!标柟庀拢铱吹綘N爛的笑容再次綻放在她的臉龐。陽光中,我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手。在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,然而,正是這一個個平凡的故事,讓我知道只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,只有愛才能讓學(xué)生在陽光燦爛的日子幸福地成長。做魅力教師演講稿范文相關(guān):
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