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三年級班主任上學(xué)期工作計劃5篇-資料下載頁

2025-09-15 13:52本頁面
  

【正文】 思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。樹立正氣,端正學(xué)風和行為。(二)班級紀律方面良好的班風來源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律,必須做好以下幾點:課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。兩操紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,使集體生活正規(guī)化,將在班級開展“行為小標兵”和“小榜樣”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況,及時監(jiān)督,及時管理。(三)衛(wèi)生教育方面講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下:個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自理。(五)其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。六、班主任自我要求及工作職責作為班級的管理者、引導(dǎo)者、組織者,首先要明確自己的責任,將每位學(xué)生公平對待,寬嚴結(jié)合,根據(jù)他們的個性特征,采取不同的教育或轉(zhuǎn)變措施,使每位同學(xué)開心學(xué)知識、身心得到健康發(fā)展。另外,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,為他們提供師德模范,多與學(xué)生交流溝通,成為他們的良師益友。七、班級活動安排第1周:組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,檢查假期作業(yè),進行入學(xué)教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。第2周:向?qū)W生進行尊師教育,組織學(xué)生學(xué)習眼保健操。第3周:向?qū)W生進行安全教育,制訂安全責任制度。第4周:進行愛國教育,召開“國旗在我心中”主題隊會。第5周:開展“我為班級爭光”活動,評選先進互助小組。第6周:組織編輯班級圖刊。第7周:組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。第8周:開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。第9周:加強閱讀指導(dǎo),組織閱讀比賽活動。第10周:中期考試。第11周:開展語文實踐活動,收集手抄報。第12周:良好行為習慣教育。第13周:組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)比賽。第14周:組織參加拔河比賽活動。第15周: 評選手抄報,并裝訂。第16周:開展“安全知識座談會”。第1719周:做好復(fù)習動員,抓好復(fù)習,迎接期末考試。在這本學(xué)期,我將與學(xué)生用心交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進一步的發(fā)展。三年級班主任上學(xué)期工作計劃
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