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正文內(nèi)容

2023學前教育心得體會優(yōu)秀5篇-資料下載頁

2025-09-15 13:08本頁面
  

【正文】 研究的事情,每樣事情也都是要落實到位、認真負責地完成,這樣才能使得我們的自身素質(zhì)、工作經(jīng)驗有所提高,教學效果更好,保教工作更完善。其中有幾條條款我的印象非常深刻,就像“熟練掌握和使用各類教具及教輔設備;課前熟悉所教內(nèi)容,做到兒歌能熟練背誦,故事能脫稿講述,歌曲能熟練彈唱,科學實驗事先做過,避免組織無準備的活動”這一條款,其實以前園領導也跟我們提過這樣的要求,要求我們在課前要做好充分的教學準備,這樣才能更好地開展活動,雖然都按照要求做了,但是做起來都不是很規(guī)范。自從學習了《管理指南》之后,對于課前的準備,我能更嚴格的要求自己去做準備,在前一天就準備好圖片、操作材料、音樂等等,為的就是更好地開展互動活動。一個學期認真地做下來,我的感悟很深:雖然這項工作看起來十分簡單,但是真正做到甚至做好是需要很多精力和時間的,可日常教學就是需要老師如此“胸有成竹”,這樣才能帶給孩子流暢的新知識和精彩的新技能。不打無準備的戰(zhàn),就是對老師最基本的要求?!翱茖W實驗事先做過”這個小小的規(guī)定,我也有很多的體會。每個教學活動我都會認真地準備,教材更不用說了,但是在教學活動中的教學實驗我卻還不能很好地進行課前事先做過。就像有一個科學活動《摩擦起電》,課前我確實認真看了教學流程和環(huán)節(jié),也認真準備了教學用具,但是我卻沒有將科學實驗認真地做一遍。結(jié)果,在活動中我就出現(xiàn)了問題:究竟拿哪兩樣東西進行摩擦最容易起電,究竟用多大的力最快起電,起電以后去吸哪些東西吸起來能快一點吸起來,這些問題都在活動之后馬上呈現(xiàn)了出來。幸好在活動中我運用了一些巧妙的話語將這些尷尬的問題扭轉(zhuǎn)了過來,但是也給了我一個深深的教訓:以后的科學實驗一定要在活動之前要自己操作一遍,這樣面對實驗中存在的問題我們也能有充分的經(jīng)驗和充分的時間來解決。仔細學習了,感悟也頗多,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中的種種不足。像幼兒的戶外時間還不夠充足,碰到西北風呼呼吹的日子和夏天烈日高照的日子,我就怕孩子凍怕孩子曬,沒讓他們出去活動,通過學習,我也改變了策略,選擇了適合幼兒戶外活動的時間和地點讓他們進行愉快的活動。又如:雖然每個星期都會讓幼兒進行區(qū)域活動,但是我對他們的指導還不夠,一直覺得大班的幼兒有自己的主見了,并且也有一定的交往能力和合作能力,所以我對他們的指導很少,只是在旁邊靜靜地看著他們。雖然給了幼兒充分的自由發(fā)揮空間,但是教師和幼兒之間的交流少了,教師不明白幼兒心里的真實想法,不知道他們?yōu)槭裁匆@樣去操作。通過學習,我看到了自己的不足,也決定在區(qū)域活動中和幼兒多多交流多多溝通,走近幼兒,理解幼兒。2023學前教育心得體會優(yōu)秀(精選篇4)現(xiàn)在就把我園進行健康教育的心得體會與大家共同交流探討。一、身體健康和心理健康齊頭并進幼兒健康教育的目標是使幼兒的身心發(fā)展達到預期的健康水平。我園將幼兒健康教育的目標歸納為三條:(1)促進幼兒身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的習慣,增強幼兒的體質(zhì)。(2)幫助幼兒獲得基本健康知識,培養(yǎng)良好的生活習慣以及自我保護的初步意識和能力。(3)緊密結(jié)合幼兒心理發(fā)展的特點,培養(yǎng)幼兒活潑開朗合作開放等心理品質(zhì)。如何選擇幼兒健康教育的內(nèi)容,我們從以下兩個方面考慮:針對幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢選擇教育內(nèi)容,與幼兒的身心發(fā)展及日常生活經(jīng)驗密切相連。例如:幼兒中存在肥胖、消瘦、愛哭、膽小等現(xiàn)象,就可以選擇有關(guān)的資料,進行有的放矢的針對性教育。與幼兒的接受能力相符合。在幼兒健康教育的過程中,內(nèi)容的深淺應符合幼兒的理解接受能力,將必要的內(nèi)容以幼兒可接受的方式呈現(xiàn)出來。比如,我們要求幼兒“不偏食,不挑食”,實際上要說明“膳食均衡”有利于健康,但我們不能直接對幼兒講“膳食均衡”的大道理,只能通過介紹各種各樣的食物,讓幼兒了解到每一種食物的主要特點,從而感受到只有樣樣食物都吃才會身體健康。2023學前教育心得體會優(yōu)秀(精選篇5)由省教育廳主辦,西寧市教育局承辦的20__年青海省學前教育宣傳月啟動儀式在西寧市城中區(qū)龍源幼兒園舉行。今年是第八個全國學前教育宣傳月,宣傳主題是“科學做好入學準備”。《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,引導廣大教師和家長樹立科學理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點,關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,將入學準備教育貫穿幼兒園教育的全過程,為幼兒今后的學校生活做好準備,為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎。近年來,省委和省政府高度重視學前教育,把發(fā)展學前教育作為民生補短板的重要任務,先后組織實施了三期學前教育行動計劃,有力推動了學前教育改革發(fā)展。截至20__年底,全省1804所幼兒園中公辦園1260所,%;%,全省普惠性幼兒因覆蓋率達到87%。同時,%,提前兩年實現(xiàn)了國家和我省“十三五”規(guī)劃目標。啟動儀式現(xiàn)場,受邀學前教育專家表示,通過現(xiàn)場解答,教家長掌握入學準備的方法,把銜接重點放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往”等方面的科學準備。從而緩解家長焦慮,科學合理地為幼兒順利渡過幼小銜接關(guān)鍵期保駕護航?;顒釉缕陂g,各地各幼兒園圍繞學前教育宣傳月活動主題,通過舉辦啟動儀式、“六一”國際兒童節(jié),開展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動,使學前教育科學保教理念家喻戶曉、深入人心。
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