【導(dǎo)讀】根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人?青少年只懂得環(huán)保知識(shí),卻沒有。在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。這啟示我們,環(huán)保不能只停留在。口頭上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。希望大家共同尊守、為國分憂、節(jié)約用電!說明了什么道理?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地開發(fā)利用森林資源,使資源在逐漸減少。不盡用之不竭,對(duì)嗎?因?yàn)樽匀毁Y源具有數(shù)量有限的。能改變有限性這一特點(diǎn)。