學(xué)校護(hù)士節(jié)的活動方案策劃(通用11篇)-資料下載頁
2025-09-15 12:47本頁面
【正文】 位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強(qiáng)。：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。(三)操作比賽穿針引線每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x7○針1線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，16名各加5分。三、獎勵：三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。四、總結(jié)記錄記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。學(xué)校護(hù)士節(jié)的活動方案策劃篇10活動主題：活動時間：_月_日_月__日活動地點：校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院主辦單位：__大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部參加人員：勤工助學(xué)部全體部員活動背景：08年的5月的12日在四川發(fā)生了地震，那次地震是近年來發(fā)生的危害性的一次，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻(xiàn)著自己，在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震_周年紀(jì)念日，更是一年一度的國際護(hù)士節(jié)?；顒幽康募耙饬x：，追悼亡魂，鼓勵生者2弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心3感恩所有護(hù)士對醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)活動前期準(zhǔn)備：1收集國際護(hù)士節(jié)來源的相關(guān)資料，制作PPT2下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡3準(zhǔn)備一些小紙片，準(zhǔn)備一本漂亮的本子4準(zhǔn)備宣傳海報，橫幅等進(jìn)行活動宣傳5排演歌曲《感恩的心》6購買鮮花和小禮品活動流程：一、再一次感動以PPT的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳(1)主持人清點到場人數(shù)，組織安排同學(xué)入座，宣布活動的開始(2)主持人向同學(xué)們介紹本次的活動大致流程(3)介紹國際護(hù)士節(jié)的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言(4)觀看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段互動環(huán)節(jié)(1)找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇(2)預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復(fù)蘇)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯誤，最后展示正確的方法。二、感恩卡片輕飛揚(yáng)(1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話(2)將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊三、走進(jìn)省中(1)向省中的護(hù)士獻(xiàn)花，送上禮物和節(jié)日的祝福(2)向她們送上感恩冊(3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》(4)觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻(xiàn)之心活動后期：清理活動現(xiàn)場寫活動小結(jié)和記錄將橫幅，宣傳畫等收回，將現(xiàn)場照片進(jìn)行展覽活動風(fēng)險預(yù)算：PPT放不出來——準(zhǔn)備好一間備用教室活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅30元小禮品100元本子和小紙片10元獻(xiàn)花30元共計170活動預(yù)期效果：通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護(hù)士的無私偉大，更尊重護(hù)士這個職業(yè)，也更堅定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。學(xué)校護(hù)士節(jié)的活動方案策劃篇11為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)核心競爭力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，在20年“”國際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確保活動順利進(jìn)行并取得實效，特制定本活動方案。一、活動目標(biāo)通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。三、參賽范圍全校院各臨床科室四、參賽內(nèi)容護(hù)士職業(yè)禮儀展示遵照《20年開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。禮儀知識問答風(fēng)采展示選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。五、參賽規(guī)則參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。比賽時間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)“市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判、打分。分值計算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達(dá)比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。所有參賽隊?wèi)?yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。六、獎項設(shè)置本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。另設(shè)禮儀獎和風(fēng)采獎。
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