【導(dǎo)讀】介紹“七絕”,表達(dá)作者對(duì)大自然喜愛(ài)的情感。你所知道的風(fēng)景名勝,并列舉一例說(shuō)說(shuō)它有什么值得一游的原因。的文字記錄去游覽一番天目的景色。三再讀課文,整體感知.天目山有什么特征?“七絕”中,你比較喜歡哪一絕,請(qǐng)依據(jù)文本內(nèi)容,適當(dāng)想象,的修辭設(shè)計(jì)成表格的形式.
【總結(jié)】巴金巴金簡(jiǎn)介巴金,原名李堯棠(1904-2021),字芾甘。漢族人。代表作有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》,“愛(ài)情三部曲”(《霧》、《雨》、《電》),散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興。光緒三十年十月十九日(1904年11月25日)生于四川省成都府城北門(mén)正通順
2024-11-28 01:56
【總結(jié)】理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解巴金對(duì)于理想的看法,樹(shù)立?追求集體的幸福和繁榮?的崇高理想。2.學(xué)習(xí)抓住一些富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句理解
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】來(lái)自地球的力熟了的蘋(píng)果為什么向地面下落?宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落.這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車(chē)奈矬w有引力,能把它們拉向地面.二、重力的三要素物體所受重力的大
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié)動(dòng)與靜一、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的。二、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性1、在描述物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
2025-01-16 04:13
【總結(jié)】北極熊的故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)關(guān)心動(dòng)物、關(guān)愛(ài)生命2、學(xué)習(xí)本文科學(xué)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言風(fēng)格。3、學(xué)習(xí)有條理地簡(jiǎn)潔地說(shuō)明一種動(dòng)物。思考:課文中介紹了北極熊哪些情況?生存環(huán)境:加拿大哈得遜灣的西海岸捕食:最喜歡吃海豹繁殖情況:一般深入到雪地九米至
2024-12-01 00:50
【總結(jié)】照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡光的折射折射現(xiàn)象光的折射規(guī)律應(yīng)用(動(dòng)畫(huà)演示)凸透鏡凹透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用凸透鏡成像的特點(diǎn)應(yīng)用對(duì)光有發(fā)散作用光的折射凸透鏡的三條特殊光線光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】沒(méi)有了反射我們就失去了身邊精彩的世界光傳播遇到介質(zhì)時(shí)反射折射被介質(zhì)吸收高瞻遠(yuǎn)矚,把握光學(xué)體系!光沿直線傳播有趣易行的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作媒體演示規(guī)律本質(zhì)能力實(shí)驗(yàn)探究知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律,知道光路可逆,知道鏡面反
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】第四章光?4-1光的傳播?4-2光的反射與面鏡?4-3光的折射與透鏡?4-4光與顏色的關(guān)係?4-5雷射活動(dòng)4-1光會(huì)轉(zhuǎn)彎嗎??如圖(一)水管拉直時(shí),可看見(jiàn)光源嗎??如圖(二)水管彎曲時(shí),可看見(jiàn)光源嗎?
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散(DispersionofLight)1.色散的特點(diǎn)不同物質(zhì)有不同的角色散率??dd?D在同一物質(zhì)的光譜中,在不同的波長(zhǎng)區(qū)內(nèi),角色散率也是不同的。物質(zhì)的折射率越大,光譜展開(kāi)得越寬,即D越大。第六章光的吸收、散射和色散(AdsorptionScattering
【總結(jié)】色散混合總結(jié)拓展作業(yè)福州第十二中學(xué)楊世嘉彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散混合總結(jié)拓展作業(yè)結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.光經(jīng)過(guò)三棱鏡會(huì)?一、研究光的色散色散混合總結(jié)拓展作業(yè)結(jié)論:太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種色,
2024-11-30 12:48
【總結(jié)】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁(yè)插在水中的鉛筆,看上去好象折斷,如右圖;盛了水的碗,看上去好象變淺了。這是為什么呢?水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁(yè)插在水中的筷子,看上去好象折斷,(如右圖;盛了水的碗,看上去好象變)淺
2024-11-30 11:37
【總結(jié)】中央電教館資源中心光的折射浠水一中劉航實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫(huà)演示:光的折射當(dāng)窄光束由空氣斜射向玻璃表面時(shí),入射光的反射和折射現(xiàn)象是怎樣的?θ1θ2空氣介質(zhì)NN'AOBCθ3實(shí)驗(yàn)演示結(jié)論:光從空氣射到玻璃上,在界面上一
【總結(jié)】晶瑩的淚珠教學(xué)目標(biāo):?1理解文章主旨,一個(gè)平凡人物對(duì)弱小者的真摯感情和圣潔心靈,以及這種品質(zhì)所具有的社會(huì)震撼力量。2品味文中對(duì)女教師語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)的出色描寫(xiě),以及細(xì)節(jié)描寫(xiě),理解文本側(cè)面描寫(xiě)對(duì)烘托人物和表達(dá)主旨的作用。字詞過(guò)關(guān)?詫異?困窘?前程?彌留?顫栗?名落孫山
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】光的折射*學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光的折射現(xiàn)象;2、知道光由空氣射入水或玻璃中以及從水或玻璃射向空氣中光線的折射情況;3、知道在折射中光路是可逆的;4、知道日常生活中由于光的折射而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。聽(tīng)課提綱1、折射現(xiàn)象;2、折射規(guī)律
【總結(jié)】中央電教館資源中心光的折射——板書(shū)講解實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫(huà)演示:(光的折射)當(dāng)窄光束由空氣斜射向玻璃表面時(shí),入射光的反射和折射現(xiàn)象是怎樣的?下面的這副畫(huà)面,你能解釋它的拍攝光路嗎?看過(guò)動(dòng)畫(huà)演示后,你是不是都明白了呢?實(shí)驗(yàn)演示結(jié)論:光從空氣射到玻璃上,在界面上一部分光發(fā)生反射,回到空氣中;另