幼兒教師學期教學計劃樣本五篇-資料下載頁
2025-09-15 11:57本頁面
【正文】 時事政策的學習，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。以誠實守信為重點，全面貫徹《公民道德實施綱要》，杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，完善師德師風考評機制，使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學化軌道。(二)、樹形象，端正教育思想。全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標兵”。全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛國、愛民、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標準的形象討論，樹立本校師德形象閃光點。繼續(xù)開展以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”活動，以先進的思想教育人，以先進的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。讓每位教師牢記依法治教、以德育人，堅定執(zhí)教信念。(三)、強化機制，增強教書育人的意識。建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導機制。組長: ，副組長: ，成員: 。組長職責：負責師德師風建設(shè)的全面工作，制訂計劃和總結(jié)，實施考核和獎懲。成員職責： 執(zhí)行計劃，進行考核，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。建立健全師德規(guī)章制度，對為師不德，為師不良，造成惡劣影響者，及時作出處理。對違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。對違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，調(diào)離教師工作崗位。教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評，責令檢討，當年不得參與評優(yōu)、晉職、晉升處理。建立健全師德評價與管理機制，實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責任心和事業(yè)心，增強教書育人的強烈意識。學校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度，每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次學校認真總結(jié)師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。四、師德師風教育活動學習材料學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。四、師德師風建設(shè)學習材料《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件幼兒教師學期教學計劃樣本篇5一、培訓對象舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干教師。20__年未滿50周歲的幼兒教師。二、培訓目標新的教育理念為指導，突出幼兒骨干教師的專業(yè)特點，通過培訓，提高幼兒骨干教師的思想水平的教學技能，以適應(yīng)新形勢的需要。三、培訓課程設(shè)置與學時、培訓形式（一）幼兒骨干教師培訓的課程為：《師德》《教師禮儀》《幼兒園教學模式介紹》《幼兒教學教育理論與實踐》《幼兒語言發(fā)展與教育》《幼兒游戲理論與指導》《幼兒舞蹈創(chuàng)編》（二）培訓學時培訓總學時為220學時。（三）學習形式集中培訓，安排在暑假進行。四、教學要求培訓學員按要求接受培訓，不無故缺課，不早退，不遲到，認真完成作業(yè)。授課教師認真?zhèn)湔n，做到理論聯(lián)系實際，并使用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學實效。五、考核、結(jié)業(yè)考核。平時成績、結(jié)業(yè)考核成績、出勤結(jié)合評定?？偝煽?yōu)?00分，60分以上為合格。各門功課成績均合格，發(fā)放培訓合格證，否則，重新參加培訓。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1