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2023幼兒園年度計劃范文(5篇)-資料下載頁

2025-09-15 11:32本頁面
  

【正文】 ,讓幼兒自由、自愿地選擇學習區(qū)域,自己去發(fā)現(xiàn)材料的結構、結論和規(guī)律,真正實施幼兒的自主創(chuàng)新。在上學期課題研究的基礎上,課題組力爭使課題研究取得階段性成效。(六)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作新《綱要》 明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。三、保證措施充分利用下午放學后一小時對教師進行業(yè)務培訓。組織各種豐富多彩的活動,檢驗教師的業(yè)務水平。通過教師聽評課活動提高保教質量。組織好幼小銜接的各項工作。2023幼兒園年度計劃范文【篇5】在一起學習生活一年后,我們迎來了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務計劃》的指導下,根據(jù)班級的實際情況和家長的建議,經過討論,我們制定了下學期工作、教育和教學的重點和方向。我們將提供多元化、一體化的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個有意義的學期。一、班級情況分析:我們班的孩子整體思維活躍,大多有很強的表達欲。有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體有較大提升,動手能力相對均衡;良好的道德行為,良好的溝通能力和解決小問題的能力;隨著語言表達能力的快速發(fā)展,他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語言表達上,孩子詞匯量不夠豐富,整體性不強,大部分孩子還缺乏良好的聽力習慣。父母的情況:我們班孩子的家長,因為素質不同,對學前教育的重視程度也不同。比如有的家長更注重孩子身心健康的發(fā)展,有的家長更注重孩子知識技能的掌握,有的家長更注重孩子興趣的培養(yǎng)??梢哉f父母的類型比較復雜。此外,我們班還有一些家長非常支持我們的工作。健康狀況:上學期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規(guī)定要求,孩子能有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。二、班級發(fā)展的總體目標:在促進兒童全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)班主任的專業(yè),注重兒童藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。加強孩子自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。有自己解決問題的能力。教師應進一步加強自身的學習和提高,在師生互動中營造平等、合作、探究的氛圍。繼續(xù)深入學習新大綱,不斷提高專業(yè)素質,致力于課程改革的研究工作三、兒童能力培養(yǎng)的重點:能關注環(huán)境、生活和藝術之美,能運用自己喜歡的藝術表現(xiàn)方式進行活動。知道自己大了一歲,就有了給弟弟妹妹做榜樣,和同伴相處融洽,樂于助人的欲望。自己的事自己做,自始至終做好值班學生。積極參與參觀、種植、探索、交流等活動,以多種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。注意大人和同行的發(fā)言,自信大膽的表達自己的想法。在學習日常語言的同時,我喜歡閱讀和聽故事。我可以和我的老師同事交流,用我自己的語言表達我的所見所聞。樂于與人交往,學會互相幫助,合作分享。富有同情心,不怕困難,有初步的責任感。愿意與人交談,有良好的傾聽習慣,能夠大膽清晰地說出自己想說的話。愿意參加體育集體活動,培養(yǎng)正確的坐姿,行走步幅均勻,能根據(jù)節(jié)奏靈活、協(xié)調、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng)意的體育活動。培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四、具體措施:充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。五、家長工作重點:根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9月份:開展“老師,老師我愛你”的活動10月份:開展“我愛我的祖國”的活動11月份:開展:活動“秋天來了”12月份:開展:“歡歡喜喜過新年”
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