最新2023志愿者教師抗疫事跡1000字-資料下載頁
2024-09-24 11:05本頁面
【正文】 作中，自身防護能夠得到有效保障。實行24小時值班帶班制度，全體師生離開駐地實行備案制度，保證全體師生信息暢通。建立了疫情工作群，認(rèn)真執(zhí)行日報告、零報告制度。安排專人負(fù)責(zé)，每天按要求向教育廳、教育局和省地礦局匯報，隨時向有關(guān)部門報告工作進(jìn)展。(五)服務(wù)社會防控大局。兩個幫扶村24小時安排部署人員值守，切實對進(jìn)出村口人員、車輛進(jìn)行測溫、登記。同時對村民進(jìn)行二次、三次排查，確保排查工作不漏一戶一人。配合社區(qū)開展好入戶排查工作，安排人員對家屬院進(jìn)行出入人員排查，及時對公共區(qū)域進(jìn)行消殺，徹底將公共區(qū)域的衛(wèi)生打掃干凈，為社區(qū)工作人員捐贈食品。二、主要工作亮點校黨委發(fā)揮黨的組織力量。向全校師生發(fā)起了《倡議書》，號召廣大師生積極采取各種預(yù)防措施。向全校各級黨組織和黨員干部下發(fā)了《防控疫情，共克時艱，致全校各級黨組織和全體黨員的一封信》，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。黨委發(fā)出《紅色征集令——黨員請回答!》短短2個小時，全校182名黨員響亮向組織報“到!”愿意隨時隨地服從黨組織安排。42名入黨積極分子、團員青年和群眾也在第一時間向黨組織報到，表示愿意隨時隨地服從組織安排!全校各級黨組織聞令而動，全力以赴阻擊疫情，筑成防疫堅強“堡壘”。做好上級各部門防控政策、措施和防控知識宣傳，征集先進(jìn)事跡和主題文化稿件，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。推送《眾志成城，抗擊疫情》系列報道13期，青年教工和學(xué)生原創(chuàng)的2個視頻在《人民視頻》APP播出。北方機電工業(yè)學(xué)校在后面的防控工作中，將再接再厲，把疫情防控工作作為踐行初心使命的具體行動，始終把保護全校師生身體健康和生命安全放在第一位，確保各項防治措施落到實處，將學(xué)校筑成防疫戰(zhàn)線的堅強“堡壘”，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。志愿者教師抗疫事跡1000字【篇8】歲末年初，一場來勢洶洶的新型冠狀病毒疫情肆虐__，席卷全國，一場關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼地進(jìn)行中。疫情防控形勢嚴(yán)峻，作為一名基層教育工作者，我校李__老師“疫”無反顧地投入到這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中。01做好志愿者服務(wù)小區(qū)防疫宣傳李__同志是懷集心連心志愿者隊伍中的一員。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，他積極響應(yīng)育秀小區(qū)號召，在做好個人安全防護的前提下，迅速組織志愿者隊伍并一同投入到疫情防控戰(zhàn)斗中。李老師與志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn)，積極配合社區(qū)部門共同抗擊疫情。為有效阻斷病毒傳播途徑，他每天一大早與志愿者們拿著消毒設(shè)備，對轄區(qū)樓道、出入口、公共場所進(jìn)行大范圍噴灑消毒，讓潛在的病源傳染隱患滅殺在防控之下，遏制疫情進(jìn)一步發(fā)展。李老師還負(fù)責(zé)小區(qū)疫情防控宣傳輿情工作：張貼防疫資料、入戶宣傳講解、登記往來車輛、勸導(dǎo)進(jìn)出人員……。做志愿者期間，他經(jīng)常早出晚歸，只有吃飯的時候才跟父母見上一面，父母還打趣他，竟比以前念書和上班時更忙，要去社區(qū)防疫點才能看見他的身影。高鐵志愿者服務(wù)做志愿者期間，李__老師還經(jīng)常堅守在肇慶懷集高鐵站公交站牌處開展防疫志愿者活動。他主要負(fù)責(zé)為來往乘客進(jìn)行體溫檢測、發(fā)放口罩和疫情防控知識宣傳單、登記乘客經(jīng)過路線等志愿者服務(wù)。在高鐵站為乘客測量體溫是一件簡單的事情，但在這個特殊時期卻讓簡單的事都顯得格外繁雜。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱乘客，志愿者還要將他們帶到出站口設(shè)立的診所進(jìn)行初步識別，并對接高鐵站工作人員以及醫(yī)療衛(wèi)生部門……工作任務(wù)多，責(zé)任也很重，為此，志愿者們的工作都是實行“三班倒”的，從早上7點到最后一列列車到達(dá)，志愿者們?nèi)噍喠魃蠉?。李老師說，自己雖不能像醫(yī)護人員那般奮戰(zhàn)在抗疫一線，但也要用自己的全部力量守住自己的崗位。02當(dāng)好學(xué)生的指路明燈疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”。在這次“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)授課中，李__老師首先響應(yīng)特殊時期，特殊授課的形式，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)，不懂就問。李老師在微信學(xué)習(xí)群上通過教師講授、教師提問、學(xué)生提問、教師回答等方式加強師生在線互動。家長發(fā)來的學(xué)生作業(yè)，他也是全批全改，錯題會在群上跟同學(xué)們耐心講解，講解后會讓學(xué)生再做一遍加強知識點的鞏固。作為一名理科教師，李老師的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)形式多樣、生動有趣，有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深受學(xué)生喜歡。李老師除了在線指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，他還會經(jīng)常在家長群里轉(zhuǎn)發(fā)一些有關(guān)新型的防范指南，指導(dǎo)學(xué)生增強自我保護意識。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中，李老師作為基層的教育工作者，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛，編織著一首特殊時期的戰(zhàn)歌，不斷鼓舞學(xué)生們以陽光的、自信的心態(tài)笑對人生!每個平凡的春天，無不經(jīng)歷了寒冬驚心動魄的歷練。李__老師只是星華學(xué)校眾多普通教育工作者中的一員，他們不需要豪言壯語，也沒有鮮花和掌聲，他們只是在這關(guān)鍵時刻沖鋒在前，忘我工作，共克時艱，用實際行動踐行了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)。
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