入職教師個人培訓計劃-資料下載頁
2025-09-15 10:37本頁面
【正文】 極性等方面的教育機智和教學能力。 ，學習骨干教師等的課堂控制把握能力，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見，并及時有效地進行教學調整，努力做得更好?！ ?，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。 ，在教學設計上追求多樣化，個性化，以求更好的教學效果?！ 。航涷?反思=成長。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思?？傊瑫r時處處樹立自我反思，在“做中學”的實踐觀念。 ，每節(jié)公開課后，并與領導和聽課老師交流溝通，爭取自己的教學水平有所提高。把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。同時收集好各項檢查材料。經常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革。在總結經驗中完善自我?！ ?，努力做到學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗?！ 把小薄坝枴?，以提高自己的教育教學水平?！ ?，做個懂法，知法，用法的新教師?！ ?，我們應繼續(xù)做好個人博客，及時地對自己的教學想法進行總結記錄。 ，管理好個人博客?！ 。横槍€人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考?！ ?，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力?！ ?，努力嘗試，讓自己的課堂成為孩子們的樂園?！ 『芟矚g這么一句話：“立志，有恒。”不做語言的巨人，行動的矮子。在對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識后，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合民族地區(qū)教學實際，把個人的校本培訓計劃落實到位?！ 】催^入職教師個人培訓計劃的人還看了：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1