初中政史地教研組工作計(jì)劃精選9篇-資料下載頁
2025-09-14 15:08本頁面
【正文】 特色，是個(gè)團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。三、主要措施:加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革。(3)加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，搞好組內(nèi)教師的后面幾個(gè)模塊的培訓(xùn)，努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)能力。(4)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。(5)探究課堂教學(xué)模式，實(shí)施課堂教學(xué)改革。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索。(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到五統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè))、六認(rèn)真(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。(2)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。(3)認(rèn)真上好公開課，公開課采取同課異構(gòu)方式，即同年級教師選定同一課題，集體備課，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，然后再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上課，最后集體評議，寫出總結(jié)或反思。(4)加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課，每人聽課不少于15節(jié)次。加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動。重視教育科研，以研興校，做好教研課題的制定和申報(bào)工作，組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考和模擬試題的制卷工作。加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。做好年青教師的傳、幫、帶工作，8，做好與學(xué)校，教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)。四，行事歷周次 日期 工作內(nèi)容 檢查教案，計(jì)劃 教研組長會議第2周 教研業(yè)務(wù)活動:討論 計(jì)算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)第3周 九年級政治公開課第4周 本組業(yè)務(wù)檢查第5周 國慶節(jié)放假月考第6周 九年級歷史公開課 計(jì)算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)第7周 教學(xué)公開周(隨堂聽課和推門聽課)第8周 全校教師業(yè)務(wù)大檢查 八年級地理公開課第9周 八年級政治公開課第10周 期中考試第11周 八年級歷史公開課 教研專題會第12周 七年級政治公開課第13周 作業(yè)教案階段檢查 七年級歷史公開課第14周 七年級地理公開課第15周 各年級月考第16周 政史地學(xué)科成績分析 探討提升學(xué)習(xí)成績策略第17周 抽調(diào)各年級學(xué)生座談第18周 政史地學(xué)科學(xué)生作業(yè)檢查第19周 復(fù)習(xí)教師業(yè)務(wù)大檢查第20周 期末考試 學(xué)科總結(jié)初中政史地教研組工作計(jì)劃（精選篇9）一、指導(dǎo)思想本教研組以我校階段工作重點(diǎn)積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路，新途徑和新方法，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績。二、教研組成員分析我教研組共有專任教師9人，政治3人，歷史4人，地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的教師現(xiàn)均在本組承擔(dān)歷史課教學(xué)。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。三、教研工作目標(biāo)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以“上課、說課、評課”為抓手，突出教研活動的實(shí)效性。四、教研工作措施(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，加強(qiáng)常規(guī)教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。教師的從教行為，源于教師的教育觀念。為了更新本組教師的教育觀念，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育專業(yè)知識、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)(國培)等形式，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式方法。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。(二)積極開展聽評課活動，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念，注重實(shí)效性，不流于形式。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加評課活動。授課教師要進(jìn)行課后反思，針對我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、非專業(yè)教師多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
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