6小學五年級上期操行評語-資料下載頁
2025-09-14 13:22本頁面
【正文】 得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰。 優(yōu)秀小學五年級上期操行評語 ，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有 第 10 頁 共 11 頁 時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學 成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。 ，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢。找到原因了嗎。老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的。 。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙。但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能甩掉它，你得 成績在班里，必定會名列前茅。 。我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢。 ，你得了雙項第一，厲害 。在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害 。在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。 ，每一次的作業(yè) 都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現 第 11 頁 共 11 頁 在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。 ，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和細心交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地。 ，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師 好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。 ，字寫得很好，這是你好的一面 。在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面 。但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。 ，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其 實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎。
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