20xx幼兒園中班上學期數(shù)學教案毛巾比比長含反思-資料下載頁
2024-09-23 05:35本頁面
【正文】 按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。 內(nèi)容總結(jié) 4 〔 1〕幼兒園中班上學期數(shù)學教案 ?毛巾比比長 ?含反思 中班上學期數(shù)學教案 ?毛巾比比長 ?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習使用工具測量的正確方法，通過點數(shù)格子的方式進行數(shù)量化的三項長短比擬，開展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒 園中班上學期數(shù)學 ?毛巾比比長 ?含反思教案吧 〔 2〕 開展幼兒邏輯思維能力 . 體驗數(shù)學集體游戲的快樂 〔 3〕【活動過程】 一、用目測法和重疊法比擬毛巾的長短
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