20xx幼兒園中班教案小小演奏家含反思-資料下載頁
2024-09-23 05:32本頁面
【正文】 中，設計活動時，我本想讓每一組的幼兒用不同的聲勢來為樂曲配伴奏，如：一組跺腳、一組拍 5 腿、一組拍手等，一邊打節(jié)奏一邊來體驗這種合聲所帶來的快樂?；顒舆M行到這時我感覺他們對節(jié)奏型的掌握還不夠好，分開打節(jié)奏更易受到別組的影響，同時音樂又很長，一 種聲勢打下來孩子會很累，于是我調整為在整個樂曲中帶孩子變換不同的聲勢來配伴奏，也到達了活動的目的。 小百科：演奏指用樂器表演。 內容總結 〔 1〕幼兒園中班教案 ?小小演奏家 ?含反思 中班教案 ?小小演奏家 ?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒鼓勵運用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏，體驗與同伴合作游戲的快樂，引導幼兒能按簡單的節(jié)奏型為樂曲作即興伴奏，表達自己的情緒情感，啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結構，創(chuàng)編新歌詞并演唱，快來看看幼兒園中班 ?小小演奏家 ?含反思教案吧 〔 2〕活動過程： 一、引入活動 伴隨優(yōu)美的音樂，教師與幼兒一同進入活動室，激發(fā)幼兒愉悅的情感
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