20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——“詩(shī)意語(yǔ)文”將煽情進(jìn)行到底-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:28本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)在是納蘭性德的兒子，你問(wèn)一問(wèn)，把這個(gè)君字改成什么 生：父。 師：父好！長(zhǎng)亭下，芳草青青，兒子拉著父親的手問(wèn) 。一 。一 。 14 生：?jiǎn)柛负问螺p離別，一年能幾團(tuán)圓月 師：畢竟是兒子，感受還不是很深。 師：誰(shuí)還會(huì)問(wèn)納蘭性德 生：還有他的父親。 師：還有納蘭性德的父親是嗎你是納蘭性德的父親。長(zhǎng)亭下，秋風(fēng)瑟瑟，白發(fā)蒼蒼的老人問(wèn)納蘭性德： 生：?jiǎn)杻汉问螺p離別，一年能幾團(tuán)圓月 師：年紀(jì)確實(shí)已經(jīng)很大了。還有誰(shuí)也還會(huì)問(wèn)納蘭性德 生：還有他的哥哥。 師：他的哥哥是吧，你是他的哥哥。雖然納蘭性德沒(méi)有哥哥，但是你可以暫且做他的哥哥。 生：?jiǎn)柕芎问螺p離別，一年能幾團(tuán)圓月 師：是?。『⒆觽?，許許多多的人，他的老父，他的愛妻，他的嬌兒，他的長(zhǎng)兄，還有他的朋友都在問(wèn)納蘭性德。我們?cè)僖黄饐?wèn)問(wèn)納蘭性德：?jiǎn)柧问螺p離別，一年能 幾團(tuán)圓月 生齊問(wèn)：?jiǎn)柧问螺p離別，一年能幾團(tuán)圓月 師：孩子們，輕離別，你們居然說(shuō)我輕離別 〔板書：輕〕 15 師：我納蘭性德真的輕離別再讀 ?長(zhǎng)相思 ?，默讀，你從哪兒體會(huì)到我納蘭性德沒(méi)有輕離別呀我不是輕離別呀！長(zhǎng)相思的什么地方讓你體會(huì)到這一點(diǎn)。 師：我是納蘭性德，我想先問(wèn)問(wèn)我的老父：老父，我是輕離別嗎 生：不是，我從風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。中看出你不是輕離別，而是為了保家為國(guó)。 師：好一位開明的父親！我再想問(wèn)一問(wèn)我的愛妻：我是輕離別嗎 生：你不是。風(fēng)一更，雪一更， 聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。你是為了保衛(wèi)祖國(guó)。你離別家鄉(xiāng)，是為了到前線去殺敵。所以我不怪你。 師：請(qǐng)坐。好一位賢德的良妻。是的，我何曾是輕離別呀！我是那樣的重離別呀！但是我身為康熙皇帝的一等侍衛(wèi)，我重任在肩，我責(zé)任如山，我不得不離，不得不別?。￠L(zhǎng)相思，我的重離別，我的重重的離別，我的一切的一切，都已經(jīng)化在了 ?長(zhǎng)相思 ?中了。 〔學(xué)生有感情朗讀 ?長(zhǎng)相思 ??！? 16 師：這就是為什么我身在征途卻心系故園的原因所在，這就是為什么我的那個(gè)夢(mèng)會(huì)被破碎，我的那顆心會(huì)被破碎的原因所在。為了我的壯志和理想，思念家鄉(xiāng)的孤 獨(dú)和寂寞，就這樣化做了納蘭性德的 ?長(zhǎng)相思 ?。 〔教師出示長(zhǎng)相思三個(gè)字，放音樂(lè) ?愴 ?〕 師：山一程，水一程，程程都是 。一 。一 ?！采R說(shuō)：長(zhǎng)相思〕。風(fēng)一更，雪一更，更更喚醒 。一 。一 ?！采R說(shuō)：長(zhǎng)相思〕。愛故園，愛祖國(guó)，字字化做〔生齊說(shuō)： ?長(zhǎng)相思 ?〕。 師：下課！謝謝同學(xué)們！ 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案 ——“詩(shī)意語(yǔ)文〞將煽情進(jìn)行到底 師：同學(xué)們 ,在王安石的眼中啊 ,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了家鄉(xiāng)的徐徐春風(fēng) 〔 2〕 讀前兩遍的時(shí)候注意詞當(dāng)中的生字和多音字 ,爭(zhēng)取把它念得字正腔圓 〔 3〕〔學(xué)生放聲自由朗讀 ,教師在一旁巡視，了解學(xué)生的讀書情況 〔 4〕師：路上，請(qǐng)請(qǐng)站著 〔 5〕是的，那么夜升千帳燈呢他的身又可能在哪 〔 6〕生：納蘭性德雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可是他仍然思念著家鄉(xiāng) 〔 7〕師：一個(gè)多么寧?kù)o多么安逸多么美好的夜晚啊 17 〔 8〕謝謝同學(xué)們
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