20xx幼兒園中班美術(shù)教案美麗的扇子4篇-資料下載頁
2025-09-14 05:28本頁面
【正文】 教師的提問〕 教師：這是一個白色的扇面，想一想，可以用什么方法裝飾扇面呢你想怎樣裝飾呢 8 三、老師與幼兒共同討論、探討多種裝飾的方法。 討論多種裝飾的方法。 老師：如果用對稱的方法，可以怎樣裝飾自己的扇子呢〔幼兒自由答復(fù)，老師鼓勵幼兒大膽說出自己的想法〕 老師：你們還有哪些裝飾的想法呢〔幼兒自由表述想法，可以在扇面上畫上自己喜歡的物品，例如：水果、動物、花卉、交通工具、建筑……〕 四、幼兒嘗試進(jìn)行裝飾活動。 教師請幼兒使用油畫棒、水彩筆進(jìn)行裝 飾。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒使用和別人不一樣的方法對稱裝飾或用單獨圖案裝飾，注意顏色的對稱或美觀。 五、評價活動 欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒根據(jù)扇面的漂亮程度進(jìn)行相互評價。 如果有幼兒用對稱的方法進(jìn)行裝飾，教師可以請幼兒根據(jù)扇面的對稱性進(jìn)行評價，如果幼兒是用單獨的圖案進(jìn)行裝飾，就以圖案的本身進(jìn)行評價。展示幼兒的作品，加強(qiáng)幼兒間的交流和學(xué)習(xí)。 9 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班美術(shù)教案 ?美麗的扇子 4 篇 ? 中班上學(xué)期美術(shù)教案 ?美麗的扇子 ?4篇 活動目標(biāo)： 觀察各種扇子的形狀、色彩以及材料，了解其特征及用途 〔 2〕四、老師與幼兒共同將自己帶來的扇子布置成一個非常美麗的展覽角 〔 3〕讓幼兒在展區(qū)內(nèi)欣賞各種不同的扇子，還可以請幾位幼兒講講你喜歡的別人的扇子 〔 4〕這些扇子的形狀顏色用的材料都不一樣 ,有的用紙做的 ,有的是用娟做的 ,有的是用香木做的
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