20xx小學語文五年級教案——孫悟空三打白骨精㈠教學設計之二-資料下載頁
2025-09-14 05:24本頁面
【正文】 第二段：白骨精想吃唐僧肉，變成村姑。孫悟空識破詭計一打白骨精，白骨精逃走。唐僧責怪悟空不該錯殺好人。 用縮寫的話復述孫悟空一打白骨精的經過。 按同樣的方法，縮寫復述二、三打白骨精。 8 〔 1〕四人小組討論，縮寫、復述。 〔 2〕指名復述，評議。 第三段：白骨精變成老婆子，孫悟空再打，白骨精又逃。唐僧怒喝孫悟空。 第四段：白骨精變成老頭兒，孫悟空又打，白骨精裝模作樣。唐僧以慈悲為本，攔住悟空，救了妖精。 完整復述三打白骨精的經過。 〔 1〕指名復述，評議。 〔 2〕選 兩位學生上臺復述。 〔 3〕學生各人自己復述。 四、完成 ?作業(yè)本 ?第 6題。 教學后記 概括孫悟空的特點，應引導學生從孫悟空的語言、行動中去體會他善于識破詭計，具有機智勇敢的斗爭精神。 內容總結 9 〔 1〕教學目標 學會 9個生字，理解 20個新詞的意思 〔 2〕山上住著白骨精，殘害百姓，而且詭計多端 〔 3〕 ◆ 孫悟空用鼻子一嗅，聞到一股妖氣，再用火眼金睛凝視，一下子看出那村姑是一個妖怪 〔 4〕 ◆ 大膽妖怪悟空一聲吆喝，舉起金箍棒，劈面便打 〔 5〕 悟空飛步向前，大喝一聲：妖怪，你又來了，再吃我一棒 〔 6〕白骨精為了吃唐僧肉，變成一個村姑，穿著花衣裳，提著一籃饅頭，笑著向唐僧走來 〔 7〕〔白骨精善于喬裝打扮，做壞事，表現了她詭計多端的本性
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