20xx小學(xué)語文五年級(jí)教學(xué)建議——雪地里的小畫家綜合資料之一(2)-資料下載頁
2025-09-14 05:23本頁面
【正文】 生字卡片。 2?學(xué)生在已有的識(shí)字根底上自由選擇識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)〔竹字頭〕。 3?指導(dǎo)書寫。完成課后第二題。 〔王琳〕 五、參考資料 冬眠某些動(dòng)物，如蛙、龜、蛇等，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的時(shí)候，臥在洞里不吃不動(dòng)，等到第二年春天再恢復(fù)正常的活動(dòng)，這就是冬眠。蛙類是冷血?jiǎng)游铮旧淼臏囟饶茈S著外界溫度的變化而變化。冬天外界溫度很低時(shí)，它的新陳代謝作用十分緩慢，處于休眠昏死狀態(tài)，所以雖然不吃不喝，也能夠維持生命。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級(jí)教學(xué)建議 —— ?雪地里的小畫家 ?綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 〔 2〕學(xué)會(huì) 7個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 1個(gè)偏旁 〔 3〕青蛙沒有參加畫畫，說明青蛙有冬眠的特點(diǎn) 〔 4〕下雪啦，下雪啦 7 〔 5〕這些小畫家畫了一幅十分美的雪地畫，所以要讀得輕快些 〔 6〕〔四〕練習(xí)提示 第三題的目的是復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，穩(wěn)固生字詞 〔 7〕有兩排圖，每幅圖都有對(duì)應(yīng)的詞語 〔 8〕這么多的畫家，他們畫了什么畫呢 〔 9〕學(xué)生在已有的識(shí)字根底上自由選擇識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)〔竹字頭〕
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