【總結(jié)】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學反思 《彭德懷和他的大黑騾子》教學反思 我總認為我們班級的學生思維簡單,談感受生硬機械,沒有真 情實感。今天,我才知道我完全錯了!他們也是有血有肉、感情豐 ...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】蘇教版第十二冊有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上。”說著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進大黑騾子嘴里,一直看著他吃完。彭德懷深情地望著栓在不遠處的大黑騾子,??彭德懷背過臉去。彭德懷向斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下了軍帽
2024-12-11 15:35
【總結(jié)】1 ?彭德懷和他的大黑騾子?說課稿 各位領(lǐng)導,各位老師,大家好,感謝大家給 我提供這次說課的時機,今天我的說課的內(nèi)容是?彭德懷和他的大 黑騾子?這篇課文。 一、說教材 這篇文章選自蘇教...
2025-09-14 04:40
【總結(jié)】 《彭德懷和他的大黑騾子》的教案 一、第一段教學(略) 二、學習課文第二段 1、出示自學要求;為了解決饑餓的問題,彭德懷竟然殺了跟隨自己多年的大黑騾子,你認為他對大黑騾子的感情究竟怎樣呢?...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】第22課紅軍長征路線圖----詩贊彭德懷----永懷彭大將軍---上將張愛萍橫刀立馬為民謀,晚景凄涼千古憂。剛正不阿恥權(quán)術(shù),萬言上書譽神州。----生平簡介----彭德懷(1898~1974)無產(chǎn)階級革命家,軍事家,政治家,中國人民解放軍創(chuàng)
2024-11-12 03:00
【總結(jié)】22、《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計(第二課時)【教學目標】1、讀第二自然段,學習“彭德懷和大黑騾子”的故事,知道彭德懷愛他的大黑騾子。2、憑借課文語言資料,特別是描寫彭德懷神情、動作、語言的句子,引導學生感受彭德懷愛騾子更愛戰(zhàn)士的情感,體會其與戰(zhàn)士同甘共苦的高尚品質(zhì)。3、能結(jié)合課文內(nèi)容理解“它融進了北上的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓動員
2024-11-23 12:29
【總結(jié)】彭德懷和他的大黑騾子教學設計 彭德懷和他的大黑騾子教學設計1教學目標: 1.學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用“艱苦”“燃眉之急”造句。 2.結(jié)合課文內(nèi)容說出“它融進了北進的...
2024-12-06 23:09
【總結(jié)】愛是媽媽親切的話語,愛是爸爸慈祥的笑容,愛是同學熱情的鼓勵,愛是老師嚴格的要求愛就在點點滴滴的生活中······愛是······愛是······愛是
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】這種牲口有點像什么動物?它——有點像馬,又有點像驢子。這種牲口就是馬和驢子的后代————騾子能拉能馱,它可以幫助人們干很多的活它就是大黑騾子紅軍長征路線圖彭德懷(1898~1974)無產(chǎn)階級革命家,軍
2024-12-11 11:59
【總結(jié)】1 彭德懷和他的大黑騾子〔教學設計〕 [教學內(nèi)容] 蘇教版小學語文第十冊第21課 [教學目標] 1、學會本課生字新詞,體會艱苦、燃眉之急等詞語在文中的意 思及用法。 2、能正確、流利...
2025-09-14 05:25
【總結(jié)】1 ?彭德懷和他的大黑騾子?教學反思 ?彭德懷和他的大黑騾子?教學反思 我總認為我們班級的學生思維簡單,談感受生硬機械,沒有真 情實感。今天,我才知道我完全錯了!他們也是有血有肉、感情豐 ...
【總結(jié)】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計資料 ⒈分角色朗讀課文。 ⒉學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃 眉之急造句。 ⒊憑借課文具體語言材料,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精 ...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學詳案 學習目標: 1、知識與能力目標: 能正確地朗讀課文,并能分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。學 會生字新詞,理解重點詞語燃眉之急、饑寒交迫,會用艱苦、燃眉...
【總結(jié)】 彭德懷和他的大黑騾子(第二課時)2 彭德懷和他的大黑騾子(第二課時) 一、深情導入,揭示命令。 1、揭題:同學們,通過上節(jié)課的學習,我們已深切地感受到--彭德懷非常愛他...
2025-09-28 02:37
2024-11-18 23:14