20xx小學(xué)六年級語文教案——花潮教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-09-23 05:10本頁面
【正文】 同 〔 2〕討論，得出： 老爺爺 。一 。一 。低吟 老奶奶 。一 。一 。珍惜 青年們 。一 。一 。好象參加盛會 小學(xué)生 。一 。一 。驚呆 ①如果把老爺爺?shù)目椿ㄌ攸c與青年們的看花特點以及其他調(diào)換一下，行嗎為什么 8 ②為什么這樣寫符合這些人的不同身份 二、學(xué)習(xí)第四段。 這段寫什么 理解春光似海，盛世如花句子的意思。 三、朗讀課文，總結(jié)全文。 四、作業(yè)。 ?作業(yè)本 ? 6題。 情地朗讀課文。 選比喻與聯(lián)想的句段，讓學(xué)生分清兩者之間的不同 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)六年級語文教案 —— ?花潮 ?教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) 初步認(rèn)識課文中的聯(lián)想，能分辨課文中哪些是作者的見聞，哪些是作者的聯(lián)想 〔 2〕 學(xué)會踵、梧等 9個生字，理解花團錦簇、接踵摩肩等 26個詞語的意思 〔 3〕駐足、鼎盛、依依不舍、花團錦簇、接踵摩肩 5個詞語意思 〔 4〕四、課堂作業(yè)：完成作業(yè)本第 3題 〔 5〕 認(rèn)真學(xué)習(xí)課文第二段，能背誦第二段 〔 6〕 B、匯報、小結(jié) 9 〔 7〕 ?作業(yè)本 ?第 7題 〔 8〕 情地朗讀課文
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