20xx中班語(yǔ)言課教案出海含反思-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:57本頁(yè)面
【正文】 風(fēng)光 ?，讓幼兒置身在 大海上，給予幼兒視聽的刺激，拓展幼兒想象的空間。視頻中有海上的沿途風(fēng)景，有海島上的景色，一座座高樓，一塊快礁石形象而又具體，為幼兒仿編詩(shī)歌做了鋪墊。 三、師幼討論，引起幼兒對(duì)詩(shī)歌仿編的興趣，并初步練習(xí)仿編 利用嘗試教學(xué)法，嘗試在前，指導(dǎo)在后。教師通過提問小朋友可不可以把看到的東西編到詩(shī)歌里面誰來試試看引起幼兒對(duì)詩(shī)歌仿編的興趣。然后師幼共同討論幫助幼兒進(jìn)行比擬、分析、概括詩(shī)歌的特點(diǎn)，一步一步引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造仿編。 四、分組討論，自由創(chuàng)編 11 分組討論，以強(qiáng)帶弱、大膽創(chuàng)編，在討論過程中，我根據(jù)具體情況隨機(jī)指導(dǎo)，針對(duì)幼兒 提出不同要求，成為他們的合作者。讓幼兒樂于嘗試，樂于合作，充分體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自由、大膽構(gòu)思的好習(xí)慣。為幼兒提供充分展示自己的時(shí)機(jī)，請(qǐng)他們?cè)诩w面前朗誦自己編的詩(shī)歌、詩(shī)句，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，讓幼兒充分體驗(yàn)創(chuàng)編的成功與快樂。 五、回歸生活，再次激發(fā)幼兒仿編的興趣 最后落實(shí)到幼兒語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上，引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展想象，將文學(xué)作品的間接經(jīng)驗(yàn)與幼兒直接的生活經(jīng)驗(yàn)單雙向遷移，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒大膽想象仿編，讓他們?cè)谳p松的氣氛中得到最大限度的開展。 小百科：海 (SEA， hǎi)又稱為大海，是指與大洋相連接的大面積咸水區(qū)域 ，即大洋邊緣的附屬局部。通常大型內(nèi)陸鹽湖、沒有與海洋連通的大型咸水湖泊如里海、加利利海不是海。海域?qū)θ祟惖淖饔貌粌H是提供豐富的各類可用資源，還對(duì)人類有益處。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班語(yǔ)言課教案 ?出海 ?含反思 中班語(yǔ)言課教案 ?出海 ?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解、欣賞詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌句式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，仔細(xì)傾聽詩(shī)歌， 12 感受詩(shī)歌中描繪大海美好的意境，學(xué)習(xí)有情趣的朗誦詩(shī)歌，快來看看幼兒園中班語(yǔ)言課 ?出海 ?含反思教案吧 〔 2〕 、幽默 〔 3〕 (二 )創(chuàng)設(shè)出海情境，感受理解詩(shī)歌的意境 師：?jiǎn)栉覀兊妮喆霭l(fā)了 〔 4〕
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