【正文】 答卷要求等不熟悉，有些學生還喜歡依靠書本，翻書，看其他同學等，這些都需要時間訓練，語文的拼音部分已經(jīng)過六次測驗，相信對一些題型，答題方法對比較熟悉了。從分析試卷 和分數(shù)上的一些情況來說，大部分小朋友在家都有復習，而且對知識的接受能力較強，但是如果比較來說，學習上稍勝一籌的有以下幾位同學：朱植，林澤佳，夏潤南，黎宇琛，陳均炯，周柏城，宋穩(wěn)，我希望這些學生的家長能夠在家多鼓勵小孩，要再接再厲，不要驕傲。同時我還開展了 “ 一幫一 ” 的活動，學生好的同學幫助學習較差的學生，特別是同桌之間，大家共同進步。 關(guān)于期末考試，元月五號上午考語文，下午考英語，六號上午考數(shù)學，下午至八號不用上學，九號上午回校搞衛(wèi)生，進行安全法紀禁毒的教育，下午舉行教學典禮，安排寒假活動。離期末只剩下 24 天 ，我真心的希望家長能協(xié)助我們切實做好回家的聽寫，背誦，組詞，說話，外出交流，參觀觀察等工作；鼓勵，輔導孩子多看書，讀好書。 我下面要講的是關(guān)于學校近期開展的一些活動， 10 月 31 號學校組織學生去西麗果場參加秋季社會實踐活動，在這我要特別感謝四十位家長對我們的大力支持，全班四十位學生都報了名參加，只有一位學生因為去了香港沒去，家長來了的話等會留一下，我要退還錢給您。 11 月下旬學校還舉行了運動會，我們班的學生踴躍參加，并且奪得了總分全級第二的好成績，我也特別開心，獎勵了他們吃葡萄。還有廣播體操比賽等體育方面的成績 都不錯。 下面是安全問題，現(xiàn)在已進入冬季，天氣寒冷，干燥，容易發(fā)生火災，上個月學校開展了一次講座關(guān)于消防的，前天的班會課上我也針對如何在火災中逃生在課上開展知識競賽，平時在家里家長也應該多教育小孩用火安全和如何自救等（報紙摘要）。還有一點， 12 月 7 號在《深圳晚報》有篇報道，不知家長們是否已經(jīng)知道了。 衛(wèi)生方面，剛開學時候的家長會上我已經(jīng)提出要求學生每星期必須剪兩次手指甲，但是剛開始還比較積極，后來就慢慢忘記了，前天我檢查了一下，起碼有一半的學生的指甲很長，而且臟兮兮的，我只好利用早讀和下午聽廣播的時間給幾個 較嚴重的學生剪剪。還有一點關(guān)于課間餐，如果有果汁的話，課室必然是臟的，我特別選了兩位有責任心的陳詩雅和林澤佳來做衛(wèi)生委員，他們也做的很好，真正輔助了我的工作，在這我也要感謝這兩位學生的家長。同時，我希望家長在家要教學生一些基本的生活能力，比如掃地，收拾書包等。 這里我就這些家長們共同關(guān)心的話題做一些解讀，可能還有家長有這樣或那樣的問題，歡迎家長來詢問老師，我們一起來教育您的孩子，學好新課程，使您的孩子更聰慧。最后我想說的是最近氣溫下降，希望各位家長注意身體，同時給您的小孩多穿衣服，不要感冒了。 家長會講話稿 10 家長朋友們，同學們： 下午好！ 日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。再過三個月，咱們的孩子就要面對人生的第一次大考，時間雖說是三個月，但是在校學習時間卻并不多。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。 今天見到各位，我首先要說的是對各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持，默默的奉獻！ 俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅 100 天時間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。我將它總結(jié)為六個詞：明確目標，充滿希望；滿懷信心，堅守信念；立足現(xiàn)實，共同發(fā)力。 一、明確目標，充滿希望 說到目標，我們每個人不能沒有目標，經(jīng)過三年的打拼，我們班孩子成績穩(wěn)中見升，中考形式相對看好 20xx 年我校中考州市一中上線數(shù)是三百七十八，其中州一中 149 人，可以說，這一屆的老師是舞陽中學的實力派，目前，據(jù)各種數(shù)據(jù)分析，舞陽中學的歷史有望再次被改寫，上州市一中的人數(shù)將再次刷新，有望突破四百多人，另外還有二中三中及各民辦高中的人數(shù)，只要全校師生和我們每一位家長共同努力，將會出現(xiàn)一連串可喜的數(shù)字。 下面讓我們來分析一下去年 XX 各高中錄取分數(shù)線。 目前，有望沖刺州一中的人有： XXX 等。其中蔡心怡黃鈺煒是壇子里捉烏龜 ，穩(wěn)起拿，但要向州一中的陽光班，奧賽班奮斗，其他同學，州一中的門檻非進不可，即使最后進不了，也要上個市一中的陽光班。 有望沖刺市一中的人有 XXX 等，其中部分同學你若上不了市一中，也要上三中的陽光班， 有望沖刺二中三中的人 —— XXX 等很多同學。 在這最后關(guān)頭，我們每一個同學都應結(jié)合自己的實際情況，在和家長的共同參考下，定下一個十分明確的目標，有目標才有方向，有目標才有動力。 當然，也許還有一部分同學會說，我成績本來就差，一中都不中，中考將與我無關(guān)，我也無心復習，這種思想是及為不對的，二中三中上不了還有民辦高中 ，民辦高中你不愿上，也還有各類職業(yè)學校，選一個你自己喜歡的專業(yè)也很好。在這里我又要和大家分享一個故事， 希望告訴孩子：無論身處何處，永遠不能放棄希望 自 2 月 16 日起，央視綜合頻道播出大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，打造 “ 和詩以歌 ” 原創(chuàng)模式，創(chuàng)新引領(lǐng)文化過年的 “ 新年俗 ” 。 20 字小詩《苔》，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲，唱哭了評委，也讓億萬中國人都在這一刻被感動。 梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們： “ 我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我 們不要小看了自己。 ” 梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個孩子心里，在他們的生命中開了花。 “ 在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價值，等待綻放出來的時刻，我覺得這個比我們的外表重要。 ” 為了讓孩子們與貧窮對抗，梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子，猝不及防走進億萬中國人的心里。 “ 我們這一代新鮮人的血液里面，還是流淌著中國文化的基因，讓我們時時刻刻感受到自己成長的根基在哪里。 ” 老師寄語 “ 無論現(xiàn)在身在何地，將來身在何處，每個生命都有自己的價值。 ” 不要否定自己的價值，不要因為小的 成敗就認為自己不行！ 每一個孩子，都是一株含苞待開放的小花。每個孩子都有盛開的不同形態(tài)。告訴孩子，對未來，我們要抱最大希望！無論身處何處，永遠不能放棄希望。 二、勇者無畏，強者無敵 各同學有了自已的目標，對自己還抱有很大的希望，接下來就看誰能夠在這 100 天里刻苦努力、堅持不懈的學習了。我曾告訴學生們：在這 100 天里，一切皆有可能！ —— 也就是說，目前成績還不算很優(yōu)秀的孩子，只要有信心、肯努力、能堅持，是完全可能考取滿意的高中的；反過來說，即使成績優(yōu)秀的孩子，只要你驕傲自滿，不付出艱苦努力，也完全有可能會與你理 想的高中失之交臂的！ 當然，這還需要我們所有老師和家長朋友們一起相互配合、共同努力，給孩子助力加油，不斷添加正能量。 賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實的 “ 也門撤僑 ” 事件。撤僑過程中，一名中國公民被劫持，為了救出人質(zhì)，同時避免引起外交沖突，海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的 “ 蛟龍突擊隊 ” ，深入虎穴解救人質(zhì)。 突擊隊一行 8 人，沒有外援，靠著非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人質(zhì)。 《紅海行動》展示了中國強大的國家力量， “ 勇者無畏，強者無敵 ” 的口號，藏著的是信念：而我們作為中學生也要懂擔當，知使命，要有中考必勝的信 念，要有苦戰(zhàn) 100 天，流血流汗不流淚的堅定信念。 作為學生，定當志存高遠，腳踏實地，用青春書寫人生華章，立志成為新時代的 “ 大國工匠 ” 。 告訴孩子：你的努力絕不會辜負你！人貴有志，學貴有恒。無論是中國女排，還是中國冰雪健兒，因為對夢想的堅持，所以不懼傷痛，不畏失敗，全力以赴，持之以恒。最終都實現(xiàn)了各自的夢想，這也是我們每一個人的夢想， 我們要告訴孩子們，通往夢想的路上從來都不會一帆風順，必不可少地會經(jīng)歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅持堅持再堅持，你一定能創(chuàng) 造屬于自己的奇跡！ 三、立足現(xiàn)實，共同發(fā)力， 孩子們要盡力做到： 課堂提精神，提高課堂效率，認真捕捉課堂上的每一點信息 作業(yè)聚心神，起到檢測和訓練作用 學習講自覺，有老師無老師都要一個樣，入室即靜，入座即學 內(nèi)心要寧靜，要靜心學習，不能心慌炮燥 做事講效率，要有時間限制，要使結(jié)果具有可見性，不要一天摸摸摸 復習主動性，嚴格按老師的要求搞好每一天的復習，不偷工減料，不華而不實， 勞逸要結(jié)合，晚上一定要休息好，每天上床時間不能抄過 11 點 全面才是真，要重視體育和實驗操作 家長要做到 鼓勵鼓勵再鼓勵，思想上鼓勁卻不加壓。因為我們只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量， 不少家長愛把 “ 你一定要上州市一中之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而會讓孩子愈加焦慮，給孩子造成不必要的心理負擔。你不需要反反復復地說，卻可以不斷給孩子鼓勁加油，讓他（她）牢記目標，樹立信心，不斷進步，讓孩子感到家的溫馨，每天充滿前進的動力。 心理上熱情疏導。 要學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內(nèi)心成功的欲望被激起時，能學不好嗎？事實上，大多數(shù)孩子 也不在乎家長給他們買多少好吃的好穿的，有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。 生活上貼心照顧。 中考前，學生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的，身體便很容易虛弱。這時一定要讓孩子勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)。如果晚上經(jīng)常開夜車，白天就可能沒有精神，這只能導致成績沒長進，身體也可能累垮了。這個時候，家長就要當好后勤部長，關(guān)心孩子的飲食起居，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。 教育孩子學習要有計劃。 教育孩子每天要先完成老師布置的作業(yè)，在完成作 業(yè)后怎樣復習，先復習什么后復習什么，要有計劃、有條理，要主動，有信心。 教育孩子學會自己整理東西。課本、作業(yè)、文具之類要擺放有序，以利查找，尤其是進入一輪二輪復習，科目多作業(yè)更多，要學會分類放置，有先后主次。 營造良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為只有夫妻關(guān)系和睦才是對孩子最大的愛；合理安排家人作息時間，影響孩子學習的活動盡量不做 蹲下來與孩子平等溝通，學會傾聽，因為我聆聽才是最好的溝通，讓孩子走進心靈，做到無障礙溝通，強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；用行動影響孩子，而不是說教。因為我孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成； 8，用心陪伴、因為我只有真正用心的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖 營造良好的家庭學習氛圍。越臨近中考，家長越要注意的幾個方面： 切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出 “ 一級戰(zhàn)備 ” 狀態(tài)，這樣往往會對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。學校已經(jīng)營造出了緊張的學習氣氛，在家里就要注意營造 溫馨、寬松的家庭氛圍，讓孩子適當松弛一下每日在學?？嚲o的神經(jīng)。 切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、要肯定，不要動輒批評、指責。當孩子偶爾一次測驗失利時，家長一味的批評責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，有的可能會和家長頂撞或慪氣，影響學習效果。這時，家長最好多與孩子或老師溝通交流，共同分析失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。 切忌嘮嘮叨叨。在孩子進入九年級后，一些家長總愛在孩子面前反復念叨 “ 你要加把勁啊 ” 、 “ 你一定要考好呀 ” 等等，自 以為是對孩子是關(guān)心，殊不知這更容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。這時，你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開，久有可能遠勝過你 “ 絮絮叨叨的愛 ” 。其實有這嘮叨的功夫，你還不如給孩子講講笑話或有關(guān)你中考時的小故事，更能放松孩子緊張的神經(jīng)。 四、揚起風帆、成就未來 我們的目標是相同的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作共同努力，把我們的學生您的孩子，培養(yǎng)成為一個學習勤奮、品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀的人，為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生發(fā)展打下堅實良好的基礎(chǔ)。我和其他老師們有決心和信心讓 7 班通過努力而變得更優(yōu)秀！我希望得到 家長朋友們的大力支持和密切配合！謝謝大家！ 家長會講話稿 11 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們： 大家上午好！ 非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加今天的 ———— 中 20—— 屆高三畢業(yè)盛典。在此，我謹代表 20—— 屆全體學生家長，對 ———— 中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！ 三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為一名學生家長，今天，我衷心感謝全體 — 中的老師們： 為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活； 為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學技能，鉆研教學方法； 為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著、澆灌著一棵棵幼苗；我們的孩子每取得一點成就，都凝聚著你們的心血。 作為家長，今天，我最想和同學們說的是：你們很幸運，遇到了一批敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的老師！在此，請允許我再次代表家長，也代表同學們，真摯地說一聲： “ — 中老師們，你們辛苦了！