【正文】 究對象的集大成者是杜威。他于 1887年創(chuàng)辦的哥倫比亞大學(xué)圖書館管理學(xué)院，其教學(xué)體系的核心是探求圖書館管理的 “ 實際的效用和經(jīng)營 ” 。他的這一觀點受到普遍重視，并具有廣泛的影響。 進(jìn)入 20 世紀(jì) 30年代，美國的巴特勒和后來的謝拉等人，認(rèn)為圖書館的管理和技術(shù)方法問題，不應(yīng)成為圖書館學(xué)的主要研究對象，圖書館學(xué)應(yīng)研究其理論基礎(chǔ)和科學(xué)原理以建立圖書館哲學(xué)，從而揭示圖書館的本質(zhì)特征和發(fā)展規(guī)律。 以巴特勒、謝拉為代表 的觀點，擴大了圖書館學(xué)研究對象的范圍，有助于人們在更廣大的實踐范圍內(nèi)，在更深層的意義上進(jìn)一步去科學(xué)地總結(jié)圖書館事業(yè)建設(shè)和圖書館工作的規(guī)律。 在 20世紀(jì) 20～ 30年代中國關(guān)于圖書館學(xué)研究對象問題的探討中，占主流的是有關(guān)圖書館管理的觀點。 80年代，人們又對圖書館學(xué)的研究對象進(jìn)行了科學(xué)的揭示，產(chǎn)生了許多新的觀點，其中較有代表性的是 “ 情報交流 ” 、 “ 文獻(xiàn)交流 ” 和 “ 知識交流 ” 。這三種不同的提法雖各有特點，其實是互為表里，三位一體的。情報和知識緊密聯(lián)系不可分割，它們借助于文獻(xiàn)得以廣泛傳播；作為交流工具的文獻(xiàn)，其內(nèi)容蘊藏 著情報和知識，圖書館利用文獻(xiàn)為社會服務(wù)，實際上也就是進(jìn)行著廣泛的情報交流和知識交流。 上述各種論點出現(xiàn)在認(rèn)識科學(xué)真理的過程中，從不同的角度揭示了圖書館學(xué)的研究對象，從而也豐富了圖書館學(xué)研究的內(nèi)容。 圖書館學(xué)的學(xué)科體系以其主體理論為基礎(chǔ)構(gòu)架，將各分支學(xué)科及相關(guān)學(xué)科與主體部分相互聯(lián)結(jié)，從而形成了一個有助于加強圖書館理論整體功能的學(xué)科系統(tǒng)。 圖書館學(xué)的體系和分支學(xué)科 當(dāng)代圖書館學(xué)的主體部分是由理論圖書館學(xué)、實用圖書館學(xué)和專門圖書館學(xué)組成的，這三大門類下又有許多不同的分支學(xué)科。 理論圖書館學(xué)是研究圖書館學(xué)一般原理的 學(xué)科，它為整個圖書館學(xué)提供基本理論和研究方法，描述整個圖書館發(fā)展的概貌，對圖書館學(xué)的其他組成部分和相關(guān)部分起著指導(dǎo)作用。理論圖書館學(xué)是一個不斷深化的領(lǐng)域，從歷史的和現(xiàn)實的研究成果看，它又有以下幾個分支學(xué)科。 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究 基礎(chǔ)理論研究主要探索圖書館學(xué)的定義、研究對象和內(nèi)容，圖書館學(xué)的理論基礎(chǔ)、體系和結(jié)構(gòu)，圖書館學(xué)的分支學(xué)科與相關(guān)科學(xué)，圖書館學(xué)方法論以及圖書館的性質(zhì)、社會職能和作用，圖書館與社會進(jìn)步等內(nèi)容。 圖書館建設(shè)研究 包括圖書館事業(yè)的發(fā)展規(guī)律經(jīng)驗教訓(xùn)、組織原理、體制及圖書館網(wǎng)的類型和建立原則、圖 書館立法、圖書館員培養(yǎng)、圖書館學(xué)學(xué)術(shù)研究的組織工作、圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略研究等等。 宏觀圖書館學(xué)是對圖書館學(xué)研究對象進(jìn)行宏觀探索、逐漸形成的分支學(xué)科。它研究圖書館與社會的關(guān)系、與文獻(xiàn)信息系統(tǒng)的關(guān)系以及圖書館事業(yè)中的同族關(guān)系 (包括圖書館之間的關(guān)系 )等等。 比較圖書館學(xué)是運用比較的研究方法對不同國別、地區(qū)、不同文化背景下的圖書館問題進(jìn)行的研究。通過比較，確定它們的共同點和差異點，分析原因，作出解釋，并從中得出能夠揭示客觀規(guī)律的結(jié)論。 實用圖書館學(xué)是在理論圖書館學(xué)所提供的基本理論的指導(dǎo)下，研究圖書館具體工作的理論 、方法和技術(shù)而形成的一大門類，包括圖書館工作規(guī)律、圖書館管理、圖書館現(xiàn)代化等實際工作領(lǐng)域。 圖書館管理學(xué)是圖書館學(xué)的重要分支學(xué)科，主要研究圖書館管理活動及其客觀規(guī)律，包括圖書館管理的原則、功能、方法，各項工作的管理理論與方法，圖書館領(lǐng)導(dǎo)人員配備、機構(gòu)設(shè)置、工作組織、工作計劃、崗位職責(zé)、工作定額、工作統(tǒng)計、建筑設(shè)備、效益評估等等。 館藏建設(shè)和文獻(xiàn)資源建設(shè)研究 研究圖書館對文獻(xiàn)的收集和貯存等方面的問題。 20世紀(jì) 50 年代多將藏書建設(shè)等同于藏書補充； 70 年代，研究范圍擴大到從藏書補充到藏書組織的整個過程； 80年代， 人們對文獻(xiàn)資源的審視角度放在全社會范圍內(nèi)，對藏書建設(shè)的研究擴展到研究文獻(xiàn)資源建設(shè)。館藏建設(shè)和文獻(xiàn)資源建設(shè)研究這一分支學(xué)科，主要探討為符合圖書館任務(wù)和讀者要求，系統(tǒng)地建立、發(fā)展、規(guī)劃、組織館藏體系以及文獻(xiàn)保存、保護(hù)的理論與方法，進(jìn)而研究系統(tǒng)、地區(qū)、全國文獻(xiàn)資源的布局和文獻(xiàn)資源的共享等。 文獻(xiàn)分類與主題標(biāo)引研究 文獻(xiàn)分類是文獻(xiàn)整理的重要方面。對文獻(xiàn)分類的原理、規(guī)律和科學(xué)方法以及分類表編制的研究有悠久歷史并逐漸發(fā)展成為圖書館學(xué)中一門重要的分支學(xué)科 — 。 主題法是文獻(xiàn)標(biāo)引和檢索方法適應(yīng)現(xiàn)代文獻(xiàn)發(fā)展而產(chǎn)生的主題檢索語言，主題標(biāo)引研究的主要內(nèi)容是字順檢索語言的原理以及主題詞表的編制和利用方法等。 70年代末，中國學(xué)者從情報檢索角度對分類法和主題法以及代碼檢索語言、自然檢索語言等進(jìn)行綜合比較研究，探索它們影響情報檢索效率的規(guī)律和提高檢索效率的途徑，并以此建立情報語言學(xué)這一新的分支學(xué)科。 文獻(xiàn)編目學(xué) 是研究文獻(xiàn)著錄和目錄組織工作的規(guī)律和方法的實用學(xué)科。由于文獻(xiàn)編目是圖書館進(jìn)行文獻(xiàn)整理的一項主要工作，歷史悠久，基礎(chǔ)深厚，已發(fā)展成為圖書館學(xué)中較為成熟的分支學(xué)科。其中編目 規(guī)則的制定、編目標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化是該學(xué)科中主要的研究課題。 圖書館服務(wù)理論 研究圖書館服務(wù)的理論與方法的學(xué)科，研究內(nèi)容包括服務(wù)對象、讀者心理、圖書館服務(wù)方式、服務(wù)效果評價、服務(wù)過程中的社會因素等問題。 文獻(xiàn)檢索研究 文獻(xiàn)檢索是指從一個文獻(xiàn)集合中迅速、準(zhǔn)確地查找出所需信息的活動、程序和方法。它是圖書館服務(wù)工作的深化和擴展，是圖書館參考咨詢工作的延伸和方法之一。文獻(xiàn)檢索研究的重點是文獻(xiàn)資源的開發(fā)利用問題。研究內(nèi)容包括：文獻(xiàn)及其內(nèi)部信息構(gòu)成 (貯存 )方式、文獻(xiàn)檢索理論、檢索系統(tǒng)和檢索工具、檢索語言和檢索方法等等。此外 ，它還研究各學(xué)科文獻(xiàn)的檢索問題。 圖書館現(xiàn)代新技術(shù)研究 我們可以把文獻(xiàn)和圖書館都看成是一種技術(shù)進(jìn)步的成果。特別是當(dāng)代的圖書館，它是許多新技術(shù)綜合應(yīng)用的產(chǎn)物。圖書館現(xiàn)代新技術(shù)研究，內(nèi)容包括探索圖書館由手工操作過渡到機械化、自動化的途徑和方法，以及實現(xiàn)以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的圖書館工作的自動化。 專業(yè)圖書館學(xué) 是對各種不同類型的圖書館分別進(jìn)行專門研究而形成的圖書館學(xué)分支學(xué)科。它以某一類型圖書館為研究對象，不僅要根據(jù)理論圖書館學(xué)所提供的基本理論來研究該類型圖書館各方面的特點，也要按著實用圖書館學(xué)所提供的一般方法與技術(shù) 來具體研究該類型圖書館的工作和管理問題，從而形成專門圖書館學(xué)的眾多學(xué)科分支，諸如公共圖書館學(xué)、大學(xué)圖書館學(xué)、兒童圖書館學(xué)等等。 其它圖書館學(xué)分支 圖書館學(xué)與其他科學(xué)相交叉的部分，陸續(xù)產(chǎn)生了一系列圖書館學(xué)分支，諸如圖書館系統(tǒng)工程、圖書館社會學(xué)、圖書館教育學(xué)、圖書館統(tǒng)計學(xué)等等。這是圖書館學(xué)中范圍廣泛的新興的研究領(lǐng)域，其共同特點是引進(jìn)其他學(xué)科或科學(xué)中的基本原理、方法或技術(shù)來研究圖書館的有關(guān)問題。這類分支學(xué)科具有綜合性的特點，它們既擴大了圖書館學(xué)研究的領(lǐng)域，也豐富了各相關(guān)學(xué)科的研究內(nèi)容。 圖書館學(xué)的相關(guān)學(xué)科和研究方 法 圖書館學(xué)不是孤立存在的，它一方面與一些學(xué)科在研究對象和研究內(nèi)容上交叉重復(fù)，在歷史淵源、現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展中，都有著同族的關(guān)系；另一方面，圖書館學(xué)利用其他學(xué)科的理論和方法來解決自身的理論與實踐問題，相互之間存在著應(yīng)用的關(guān)系。 和圖書館學(xué)有同族關(guān)系的學(xué)科主要是檔案學(xué)、情報學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)和目錄學(xué)等。 如前文所述，中國早期的圖書館工作和檔案工作是緊密地結(jié)合在一起的。檔案學(xué)和圖書館學(xué)一樣，它的思想淵源可以上溯到殷商時期。這種歷史發(fā)展上的血緣關(guān)系，決定了圖書館學(xué)與檔案學(xué)的內(nèi)容有著千絲萬縷的聯(lián)系。在實際工作中，這種聯(lián)系更 加明顯，諸如圖書和檔案的積累、整理、組織和利用、保管等重要環(huán)節(jié)，在理論和技術(shù)方法上都有很多共同之處。 情報學(xué)是一門新興的科學(xué)，大約在 20 世紀(jì) 30～ 40年代才開始出現(xiàn)專門探討情報工作的論文。圖書館學(xué)和情報學(xué)的密切關(guān)系，首先表現(xiàn)為圖書館學(xué)，甚至還包括檔案學(xué)和目錄學(xué)，都是情報學(xué)的先導(dǎo)科學(xué)。它們?yōu)榍閳髮W(xué)準(zhǔn)備和提供了大量的實際材料、理論原則和工作方法，對情報工作的許多領(lǐng)域進(jìn)行了有意義的探索和總結(jié)，從而成為情報學(xué)得以迅速發(fā)展的必要條件之一。其次，在學(xué)科內(nèi)容上反映出兩者的交叉與重復(fù)。這主要是由于情報學(xué)和圖書館學(xué)在理論上都 必須研究文獻(xiàn)情報源，在實際工作中都必須利用文獻(xiàn)情報的緣故。 記錄有知識的一切載體都是文獻(xiàn)，作為文獻(xiàn)學(xué)的研究對象之一的文獻(xiàn)工作，實際上是圖書館、檔案館、情報中心等的基本工作內(nèi)容，因為這些機構(gòu)工作的主要對象都是文獻(xiàn)。雖然它們在工作程序、工作手段與方法上有各自的特點，但同時也存在性質(zhì)和對象的一致性，故而文獻(xiàn)學(xué)的原理、方法對圖書館學(xué)，乃至對檔案學(xué)、情報學(xué)、目錄學(xué)都具有重大的參考意義。 在圖書館業(yè)務(wù)中，最先發(fā)展和逐步完善起來的一部分內(nèi)容是目錄工作，從文獻(xiàn)收集、整理加工，一直到宣傳推薦、檢索和利用，每一個環(huán)節(jié)都要應(yīng)用目 錄和目錄學(xué)知識。中國近代以來，目錄學(xué)始終作為圖書館學(xué)最親密的姐妹學(xué)科之一同步發(fā)展。 圖書館學(xué)要研究如何發(fā)揮圖書館的教育功能，和教育學(xué)有著密切的關(guān)系。圖書館在借閱書刊、宣傳推薦、指導(dǎo)閱讀、解答咨詢以及其他各項服務(wù)工作過程中，對讀者施以教育影響，甚至圖書館的環(huán)境，對讀者也具有潛移默化的教育作用，所有這一切都需要借助于教育學(xué)的基本原理和方法。 圖書館活動是一種社會現(xiàn)象，和社會學(xué)的關(guān)系也密不可分。圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖書館活動的變化，讀者的閱讀需求和圖書館員的工作，都受社會環(huán)境的制約。研究圖書館及其活動，就要將它們置 于整個社會之中來考察。早在 20世紀(jì) 30年代，社會學(xué)的有關(guān)理論和研究方法，就被借鑒和吸取到圖書館學(xué)中。 80年代以來，中國學(xué)者倡導(dǎo)圖書館學(xué)與社會學(xué)相結(jié)合，開拓 “ 圖書館社會學(xué) ” 、 “ 閱讀社會學(xué) ” 等新的研究領(lǐng)域，取得了一定的進(jìn)展。 在圖書館學(xué)研究中運用心理學(xué)的理論和方法，研究讀者閱讀需求和閱讀過程中的心理活動，有助于圖書館更有成效地開展讀者服務(wù)工作，讀者心理學(xué)這門圖書館學(xué)的分支科學(xué)也將會在此基礎(chǔ)上發(fā)展、成熟起來。 圖書館的現(xiàn)代化，以實現(xiàn)圖書館工作計算機化為中心。當(dāng)代圖書館學(xué)中任何重大的研究課題，都需要將傳統(tǒng)的圖書館學(xué) 理論和方法，與現(xiàn)代化的計算機技術(shù)相結(jié)合。 除上述學(xué)科以外，經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、傳播學(xué)、歷史學(xué)、語言學(xué)、邏輯學(xué)等，也都是與圖書館學(xué)相關(guān)的學(xué)科。 圖書館學(xué)的研究方法 圖書館學(xué)的研究方法取決于每個不同歷史階段的社會經(jīng)濟條件和一定社會制度中占統(tǒng)治地位的思想。系統(tǒng)論、信息論、控制論等新科學(xué)的理論也對圖書館學(xué)的研究有指導(dǎo)意義，它們從各個側(cè)面揭示了圖書館的屬性，并為圖書館學(xué)在信息科學(xué)、文獻(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域找到了應(yīng)有的位置。這些方法豐富了圖書館學(xué)的內(nèi)容，也拓寬了圖書館學(xué)的研究領(lǐng)域。 一些在多學(xué)科研究中都通用的研究方法，如觀察法實驗法、 調(diào)查法、模擬法以及邏輯思維中的分析、比較、分類、類比、綜合、抽象、假設(shè)、歸納、演繹等等方法都在圖書館學(xué)研究中得到了應(yīng)用。其中調(diào)查法已被廣泛應(yīng)用于讀者研究、文獻(xiàn)資源調(diào)查等很多方面。圖書館學(xué)研究中最常采用的是對圖書館實踐經(jīng)驗的分析與綜合的方法以及目錄學(xué)方法。 總之，圖書館學(xué)研究是在不斷吸取各種研究方法的基礎(chǔ)上發(fā)展的。新的科學(xué)研究方法還會不斷出現(xiàn)，圖書館學(xué)研究也將隨之更加深入。 圖書館學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)，它的歷史源遠(yuǎn)流長，它的未來充滿希望。隨著信息社會的到來，圖書館事業(yè)定將得到空前的發(fā)展，圖書館工作在為經(jīng) 濟、政治、文化、教育和科學(xué)研究服務(wù)方面必將發(fā)揮更加重要的作用。利用圖書館獲取信息和知識，將永遠(yuǎn)是人類的一種不可或缺的生活力式。歷史將會證明，圖書館學(xué)最終將不完全屬于圖書館事業(yè)和圖書館工作者，它將更充分深入地揭示有關(guān)收集、組織、檢索和利用文獻(xiàn)信息和知識的規(guī)律．成為人人都必須掌握的具有方法性質(zhì)的科學(xué)。