【正文】 走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》 節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》 乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳 得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》 節(jié)目二十：合唱《和你一樣》 甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著 金黃色的光芒， 乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光， 甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂， 乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。 甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱 —— 《和你一樣》 節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》 甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。 乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。 甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的 `課本劇《夏夜多美》 節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》 甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。 男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。 節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》 甲：成為明星是我們很多人的渴望。 乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》 節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》 甲：小竹排，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油 ?? 乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》 節(jié)目二十五：舞蹈《 DADADA》 甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲 甜美，舞姿亮麗， 乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《 dadada》 節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》 甲：感謝養(yǎng)育我們的父母 乙：感謝教育我們的老師 甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心 乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》 節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》 甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊， 乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字， 甲：什么名字啊 乙：陳達(dá)容啊 甲：哦，她們的班長(zhǎng)??！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？ 乙：她今天和她的同學(xué) 給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。 主持詞結(jié)束語(yǔ)： （甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) （乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) （甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日， （合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝 （乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子， （甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆 （合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。 （乙）福祿小學(xué)第 20xx 年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。 六一文藝匯演主持詞 13 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 丙：敬愛(ài)的老師們 ?。嚎蓯?ài)的小朋友們 合：你 —— 們 —— 好 甲：彈去五月的風(fēng)塵， 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光， 丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ， ?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天 。 甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里， 乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂， 丙：共渡這美好的時(shí)光， ?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿： 合：小朋友們 節(jié) — 日 — 快 — 樂(lè) !健 — 康 — 成 — 長(zhǎng) ! 甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭 ! 乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。 丙 :請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。 ?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。 甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活 動(dòng)開(kāi)始。 乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。 丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《嘿，加油》 ?。壕G色是生命的象征 ,黃色是祖國(guó)的土地，啊，迷彩，迷彩。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《迷彩》 甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》 乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛(ài)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛(ài)》 丙：幾個(gè)月前 ,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱 ,今天 ,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下 ,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 丁：從小學(xué)習(xí)武藝 ,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》 甲：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《 小豆豆》 乙：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》 丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺(jué)》 ?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》 甲：我們天生聰明又可 愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖 ?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》 乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我最棒》 丙：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》 ?。簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》 甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》 乙：動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái) 的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》 丙：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是 什么呢 ?哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的 `舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》 ?。禾炜帐蔷d綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》 甲：開(kāi)門(mén)紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》 丙：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》 ?。赫l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《 愛(ài)我中華》 甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》 乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。 丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。 ?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰 ! 丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束 ! 丁：謝謝各位的光臨 !讓我們 —— 合：明年六一 再 — 相 — 會(huì) ! 甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念 ! 六一文藝匯演主持詞 14 開(kāi)場(chǎng)白： 老師組合 :親愛(ài)的小朋友們 幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶 老師 +幼兒組合：大家上午好 老師 A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師 ,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng) 老師 B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師 ,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利 幼兒 A：我是最機(jī)靈的幼兒 A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康 幼兒 B：我是最帥氣的幼兒 B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮 幼兒 C：我是最漂亮的幼兒 C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好 幼兒 D：我是最有才華的幼兒 D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂 老師 A：彈去五月的風(fēng)塵 ,迎來(lái)六月的陽(yáng)光 老師 B：我們的心兒像怒放的花朵 ,蕩起一片歡樂(lè)的海洋 幼兒 A：爺爺說(shuō) ,六月是孩子們的 節(jié)日 幼兒 B：奶奶說(shuō) ,六月充滿了歡聲笑語(yǔ) 幼兒 C：爸爸說(shuō) ,六月的孩子歡天喜地 幼兒 D：媽媽說(shuō) ,六月的兒童快樂(lè)無(wú)比 幼兒 A、 B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng) 幼兒 C、 D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂 老師 A：今天是歡樂(lè)的一天 老師 B：今天是幸福的一天 幼兒組合：六一，你好 老師組合：你好，六一 老師 A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始 結(jié)束語(yǔ)： 老師 A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的 老師 B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的 `發(fā)展 老師 A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育 老師 B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉 老師 A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展 老師 B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn) 老師 A、 B：家長(zhǎng)朋友們 老師 A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁 老師 B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后 的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力 老師 A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng) 老師 B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福 老師 A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了 老師 B：最后祝大家： 老師 A：合家歡樂(lè)，身體健康 老師 B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè) 六一文藝匯演主持詞 15 一、開(kāi)場(chǎng) 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：老師們 丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們 四合：大家好！ 丁：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)； 丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)； 乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)； 甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 ?。亨?，六月的日子是多么地精彩； 丙：六月的日子多么令人向往。 乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！ 甲：我們也在盼望中迎來(lái)了 “ 六一 ” 這個(gè)屬于自己的節(jié)日！ 丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的 “ 六一 ” 兒童節(jié)！ ?。涸诹粌和?jié)到來(lái)之際， —— 腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！ —— 的 .鐘聲已經(jīng)敲響！看！ —— 的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！ 丙：在 —— 圣火點(diǎn)燃 — 的那一瞬間 我們放飛心中的夢(mèng)想 讓 — 化作絢麗的禮花 甲：我們盡情歡歌載舞 為中國(guó)健兒加油 為奧運(yùn)喝彩 乙：讓 — 化作和平的祈盼 我們虔誠(chéng)祈愿祝福 祝福中國(guó)平安昌盛 祝福世界和平進(jìn)步 四合： —— 中心小學(xué) “ 迎 —— ，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) ” 現(xiàn)在開(kāi)始！ 二、節(jié)目 ?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師： 丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。 在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。 請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師： 甲：說(shuō)起我們 —— 小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！ 乙：為什么這么說(shuō)??？ 甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！ 乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。 甲 ：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。 請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師： ?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。 丙?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者： ?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃 丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái) 丁：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師： 乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿 — 的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。 甲：我們期待著 —— 開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。 乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在 —— 上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。 ?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師： 甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師： ?。哼^(guò)六一真好！ 丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了 丁：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？ 丙：嗯 ~~喜樂(lè)年華 ?。簩?duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》 演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師： 丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！ ?。呵?！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師： 音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹） 古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》 1?。合奶煲褋?lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。 可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》 請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導(dǎo)教師： 1丁：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。 丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈 的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟? 三、結(jié)束 甲： “ 六一 ” 的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ 乙： “ 六一 ” 的舞蹈為什么這樣多情？ 甲： “ 六一 ” 的故事為什么這樣引人？ 乙： “ 六一 ” 的集會(huì)為什么這樣歡騰 ?? 丙丁合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！ 丁：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。 ?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 丙?。何覀兙褪俏覀?，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河， 捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo) ?? 乙： —— 中心小學(xué) “ 迎 —— ，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) ” 到此結(jié)束！謝謝大家！