第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-23 02:52本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)學(xué)校要求，堅(jiān)持學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律及坐班等制度，及時(shí)處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。 六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差 培優(yōu) 培優(yōu)對(duì)象： 預(yù)期效果：理科班年級(jí)前 200 名 。符合 “ 四優(yōu) ”“ 三高 ” 的省實(shí) “ 三好學(xué)生 ” 方式措施。 ① 確定對(duì)象，重點(diǎn)培養(yǎng) ② 多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)情況進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。 ③ 加強(qiáng)與學(xué)科老師的溝通 轉(zhuǎn)差 轉(zhuǎn)差對(duì)象： 預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動(dòng)力加強(qiáng)，成績(jī)有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步 方式措施。 ① 確定對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo) ② 多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。鼓勵(lì)他們主動(dòng)與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí) ③ 通過(guò)各種途徑比如發(fā)揮他的特長(zhǎng)、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表?yè)P(yáng)等激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升成績(jī) ④ 關(guān)注他們平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)，并 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 及時(shí)指出糾正等。
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