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“講文明樹新風(fēng)”活動總結(jié)-資料下載頁

2025-09-14 01:19本頁面
  

【正文】 育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了 “ 學(xué)生文明禮儀 ” 系列教育活動。 (一)宣講禮儀,提升認(rèn)識。 積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué) 第 13 頁 共 15 頁 習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了 “ 人人講文明,人人重禮儀 ” 的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識 深深地扎根于學(xué)生的心靈。 (二)開展活動,循序漸進。 “ 我身邊的不文明行為 ” 調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白 “ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ” 的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題教育系列活動。禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題教育系列活動,如, “ 與文明并肩同行 ” 作文比賽, “ 文明禮儀伴我行 ” 手抄報設(shè)計比賽, “ 校園中美的尋訪 ” 調(diào)查活動、“ 文明游戲在課間 ” 活動以及 “ 文明禮儀 ” 的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過 第 14 頁 共 15 頁 這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全 面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。 (三)師德表率,感染學(xué)生。 教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來 所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助 人的精神 更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。 (四)樹立典型,鞏固成果 在整個文明禮儀活動中, 爭當(dāng)文明禮儀之星 一直貫穿始終。文明禮儀之星 的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選 文明禮儀之星 ,同時也自然成為一名“ 文明禮儀監(jiān)督員 ” ,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級 第 15 頁 共 15 頁 環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。 二、開展 “ 保護環(huán)境,愛我家園 ” 教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播等載體,通過召開動員會、發(fā)放倡議書、張貼標(biāo)語、宣傳畫等多種形式,向廣大學(xué)生宣傳環(huán)境保護、生態(tài)文明建設(shè)和開展節(jié)能減排的重要意義,宣傳學(xué)生在環(huán)境保護、生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用及日常節(jié)能環(huán)保知識。大力開展學(xué)生喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、知識問答、手工展示、撿拾白色垃圾等活動,通過小手牽大手,讓廣大學(xué)生向家長宣傳保護環(huán)境的重要性,積極營造開展 “ 保護環(huán)境、愛我家園 ” 活動的良好氛圍。 三、交通安全教育活動 本學(xué)期我們對交通安 全知識做了大量的宣傳,如板報、手杪報、班隊會等,讓學(xué)生懂得交通安全知識。我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
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