【正文】 么容易了，它需要頑強的毅力和那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。 雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。 1963 年 3 月 5 日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出 “ 向雷鋒同志學習 ” 的號召。 48 年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫。雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民 的驕傲。 三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。因為作為一名小學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。為了把活動深入開展下去，學校專門制定下發(fā)了《 “ 三月春風暖人心，雷鋒精神照我行 ” 學雷鋒活動月實施方案》，在此，我代表紅領(lǐng)巾 第 16 頁 共 19 頁 監(jiān)督崗全體成員向全校同學發(fā)出倡議： 學習雷鋒的 “ 釘子 ” 精神，奮進求實，努力學習，做 “ 革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘 ” 。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇 1 到疑難問 題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。 尊敬師長，團結(jié)同學，認真參加溫情手拉手，真情助困結(jié)隊子活動，熱心幫助身邊學習、生活有困難的同學。 在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持衛(wèi)生區(qū)、教室清潔，美化、亮化我們的教室，使其更加溫馨漂亮。 在家庭中，學會感恩我們的父母，在三八國際勞動女節(jié)為我們的媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 利用休息時間到校外，幫孤寡老人做有意義的事，積極參加各項有益的社會實踐活動。 同學們學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。 “ 一花獨放不是春，百花齊放香滿園。 ” 第 17 頁 共 19 頁 同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給社會；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光。 希望每位同學都積極參與 學雷鋒活動，不僅是在 “ 學雷鋒日 ” ，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園 “ 人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒 ” 。 2 同學們，趕快行動起來吧。 第五篇：學雷鋒活動倡議書 “ 善言善行 ” —— 做雷鋒式的好少年倡議書 親愛的少先隊員們： 當三月的春風吹綠大江南北，我們腦海中總會想起一個不朽的名字 —— 雷鋒。我們耳邊總會響起一句偉人的號召 —— “ 向雷鋒同志學習。 ” 如果人人都像雷鋒同志一樣，獻出一點愛，世界將變成美好的人間。為了這份美好，少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出 以下倡議：第一，善言善行，我學我懂。什么是善言。那就是當朋友沉浸在傷心痛苦中，你的一句貼心的鼓勵 什么是善行。那就是在下雨的時候，你為小伙伴送去一把可以遮雨的傘 讓我們主動尋訪自己身邊的小雷鋒，了解他們的感人事跡，記錄他們的善言善行，自覺向他們學習，從他們的一言一行中明白善言善行的意義所在。第二，善言善行，從我做起。善言善行就像 第 18 頁 共 19 頁 儲蓄罐里的硬幣，積累的多了，就能用它換來無限的快樂，這種快樂是任何玩具都無法比擬的。我們可以通過寫日記的形式，把每天所做的好事以及感想記錄下來，讓樂于助人的行動像喝水一樣自然。 第三，善言善行，我來分享。當我們親身體驗到幫助別人的快樂時，我們就會自然而然的想要把這一份快樂傳遞給每一個人。經(jīng)常與身邊的小伙伴們討論你所了解的善言善行，分享自己助人的體會，我們就會了解到，每多一個人行善，我們的快樂就會多增添一份。因此，讓善行像三月的春風一樣吹拂開去，讓更多的人感受到做善事帶來的快樂。 擁有幸福和快樂是我們每個人的夢想。當別人遭遇困難之時，給予一個關(guān)愛的眼神，一個簡單的動作，幾句善意的鼓勵，這些也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使一般的微笑，無比明媚的陽光一樣， 讓人溫暖。 予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。小朋友們，讓我們積極行動起來，奉獻愛心，善言善行，讓我們從身邊做起，從一點一滴做起，我們每個人都可以成為雷鋒，我們要做雷鋒式的好少年。 XX 縣區(qū)楊村小學少先隊大隊部 第 19 頁 共 19 頁 2024 年 3 月 5 日