【導讀】A．田野里稻子成熟了，黃澄澄的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！他比朝霞還紅，比玫瑰還紅。就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成了一張美麗的賀卡，送給親愛的老師。個自然段，第一自然段有句話。請你想一想，寫一寫。不要送傘來，媽媽，外衣裹住的書包，在五彩的傘群中奔跑。媽媽，我懂得你的愛，但我不是小糖人，雨點不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風雨中更加勇敢、歡快。請用“——”在文中畫出來。要想成為一只真正的獅子，你必須學會自己生活的本領。我連忙打開畫板，B．媽媽不讓我扔垃圾。若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。種小動物，他們分別是、、。

　　

【正文】 ：認真閱讀選文，找出相應的動物名稱。 答案：公雞 —— 刨土 麻雀 —— 抓樹枝 大白鵝 —— 游泳 ： 聯(lián)系整篇課文和實際情況，總結出正確的答案。 答案：不能，因為小花貓穿上鞋子就不能悄悄的走路了。 八、 1. 點撥：閱讀加點的生字，根據語境選出正確的讀音。 答案： s224。n yǐng ：因為有光亮，才會有影子，所以是走在路燈下，看見了自己的影子。 答案：走在路燈下 ：影子會做出和“我”一樣的動作。 答案：蹦蹦跳跳 —— 蹦蹦跳跳 跑步 —— 跑步 踢踢腿 —— 踢踢腿 九、 ： 表示一句話結束的標點符號有句號 （。）、 感嘆號 （ ！ ）、 問號 （ ？ ）等。 答案： 4 美麗的今天 ：認真閱讀選文，找出相應的內容。 答案：藍色的直線 —— 小河流過稻田 黃色的圓 —— 中秋明月掛在山尖 紫色的曲線 —— 連綿起伏的遠山 細細直立的三角 —— 電視塔插入云天 ：自己想到什么畫什么，發(fā)揮自己的想象力。 答案：提示：畫學校、畫家人等等。 十、 1. 點撥：仔細閱讀選文，根據語境，選出正確的生字。 答案：清 采 ：這道題目是把“把”字句改為“被”字句，但是不能改變句子的意思。 答案：牛被王冕趕到湖邊吃草。 3. 點撥：認真閱讀選文，體會選文的內容，找到相關的語句。 答案：他仔細觀察荷葉和荷花的形狀，觀察清晨傍晚、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起，把荷花當成了好朋友。 十一、 ：仔細閱讀選文，找出相應的答案。 答案：（ 1）梅花鹿 金絲猴 （ 2）腿長，能跳過小河 爬樹 ： 閱讀選文第一自然段，找出關于金絲猴和梅花鹿的想法的句子。 答案：我跑得快，我一定能先摘到果子。 我會爬樹，我一定能先摘到果子。 ：認真閱讀選文，體會文章的中心思想。 答案：互相配合，團結一致 十二、 1. 閱讀選文第一自然段，找出相應的答案。 答案：想把一輛大 車拖著跑。 ，找出相應的答案，連一連。 答案：天鵝 —— 向云里鉆 大蝦 —— 往后靠 梭魚 —— 朝水里跳 ，體會文章的中心思想。 答案：因為天鵝、大蝦和梭魚它們不能夠同心協(xié)力。 十三、 ，我們可以知道這個自信的聲音來自一只小螞蟻。 答案：螞蟻 2. 閱讀選文，找出老爺爺說的話。 答案：只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！ ，注意句子前后的關系，正確使用關聯(lián)詞語。 答案：例如：只要認真學習，就能取得好成績。 ，體會小螞蟻的精神，寫出自己想說的話。 答案：小螞蟻，你真行！我要向你學習充滿自信。 十四、 ：體會句子的意思，找出詞語表示的含義。 答案：第三次做的小板凳 認真做了三次小板凳 ，寫出相關的內容。 答案：我一定要把它做好 ，字里行間，透露出愛因斯坦的做事認真的精神。 答案：做事認真的人 十五、 ：仔細閱讀選文，找出參加考試的小動物的名字。 答案：小熊 小猴 小狐貍 小白兔 2. 點撥：認真閱讀選文，找出小動物們的想法，標出來。 答案： 這不關我的事；想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套；想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋； 看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來。 ：仔細閱讀選文，體會文章的內容，總結小白兔被錄取的原因。 答案：因為小白兔撿起門前的果皮，扔進了垃圾箱，保護了環(huán)境衛(wèi)生。 ：根據動物的特點，寫出相應的評語。 答案：提示：小白兔，你真行！保護環(huán)境，你真棒！ 十六、 ： 閱讀選文，找出媽媽說的話。 答案：河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？ 孩子，光聽別人說，不能了解河水究竟有多深。你去試一試，就會明白了。 ：認真閱讀故事，體會故事的中心思想。 答案：光聽別人的話，應該自己試一試。 ：根據選文內容，合理想象，小馬會對媽媽說些什么。 答案：提示：媽媽，我試了，河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 十七、 1. 點撥：仔細閱讀選文，找出相應的內容。 答案：樹葉顫動 林木點頭 河水起波 ：根據文章形式，仿寫句子，想象要合理。 答案：紅旗飄揚的時候，我們知道風在向我們招手。 十八、 ：“和”在文章中的“溫和”一詞中的讀音是“ h233?！?，“ huo”可以組詞“暖和”；“沒”在文章中的“淹沒”一詞中的讀音是“ m242。”，“ m233。i”可以組詞“沒有”。 答案： h233。 m242。 ：水 ：例如：有時候我很乖巧，有時候我很調皮。 ： 溫和的意思是不嚴厲、不粗暴 ； 平和不猛烈 。 暴躁的意思是 :遇事好發(fā)急 ,不能控制感情 。所以這兩個詞語是反義詞。 答案：這兩個詞是反義詞。 5. 點撥：仔細閱讀選文，找出相關的內容即可。 答案：發(fā)電、灌溉?? 淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們 帶來災難 十九、 ：認真讀句子，選出與原句意思一樣的句子。 答案： A 2. 點撥：認真讀選文，找出相關的語句畫一畫，讀一讀。 答案：每天他用黑眼睛送我上學，讀書、睡覺，我們依然在一起。 ：寫出自己最喜歡的一件玩具即可。 答案：提示：我最喜歡洋娃娃，她每天陪我睡覺、玩耍。 二十、 ：找出 能夠概括文章主要內容的句子 ，也 就是 “ 中心句 ” 。 答案：冬天，冰天雪地更有趣。 ：仔細閱讀文章，找出“我們”玩兒的游戲。 答案：堆雪人 打雪仗 滑雪撬 打陀螺 丟沙包 ：寫出自己喜歡的戶外游戲即可。 答案：提示：跳繩、打沙包等等。 二十一、 ：仔細閱讀選文，找出相應的內容。 答案：大海 太陽 2. 點撥：仔細閱讀選文，在第二自然段找出相應的內容。 答案： 太陽希望我，在陽光下長大成人，把智慧獻給我們親愛的祖國！ ，寫一寫，快過年了，把卡片送給你最想送的人。 答案：例如：送給老師，感謝老師對我們的教育。 二十二、 ：日記的開頭就要寫明白日期和天氣。 答案： 1月 20日 暴風雨 ：仔細閱讀選文，找出相應的內容。 答案：松鼠在吃東西 小刺猬在冬眠 ：仔細閱讀句子，找出第一自然段表示動作的詞語。 答案：睡 塌 砸 爬 扒 ：根據自己的生活經驗或查找資料，找出冬眠的動物。 答案：例如：青蛙、蛇等等。