7學校黨委書記七一黨內(nèi)表彰大會致辭稿-資料下載頁
2025-09-14 00:34本頁面
【正文】 社會的需求開展科學研究，我們提倡教師要潛心鉆研，提倡坐冷板凳，但并不是要躲進象牙塔，都去做冷僻的學問，而應(yīng)該從事與現(xiàn)實社會密切相關(guān)的研究。要積極參與社會實踐，自覺承擔社會義務(wù)，主動提供專業(yè)服務(wù)。 。 學為人師，行為世范，這是教師學識和德行的職業(yè)素質(zhì)的合法性前提，也是教師道德的根本所在。教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動。孔子曰：其身正，不令而行 。其身不正，雖令不從，不能 正其身，如正人何。教師應(yīng)成為學生治學的表率和處事的榜樣。桃李不言，下自成蹊，一個好的老師不僅僅在于向?qū)W生傳授了多少知識，更重要的是以優(yōu)良的品 第 7 頁 共 7 頁 行影響和熏陶學生，以高尚的人格魅力去感染和教育學生。鐵肩擔道義，妙筆著文章。教師本身具有傳承文化，引領(lǐng)社會風尚，維護社會正義，承擔社會良心的使命。希望廣大教師能積極踐行厚德博學、求實創(chuàng)新的校訓精神，自尊自律，清廉從教，以身作則，以優(yōu)良的教風，引領(lǐng)良好學風、校風的形成，以自身的師表風范和人格修養(yǎng)履行人民教師的神圣天職。 清華大學老校長梅貽琦先生說。所謂大學者，非 謂有大樓之謂也，有大師之謂也。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提升學校的核心競爭力，教師是關(guān)鍵。我們要將教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，高度重視，深入落實人才強校戰(zhàn)略。要進一步弘揚尊重教師的風尚，在全校上下形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動的良好氛圍。要始終堅持教師的主體地位，進一步關(guān)心教師，努力提高工作待遇，不斷改善工作、學習、生活條件，為廣大教師解除后顧之憂。積極營造崇尚學術(shù)的風氣，為教師教書育人和科學研究創(chuàng)造良好環(huán)境，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 各位老師，同志們。筆尖耕耘桃李地， 墨水澆開智慧花。老師，不僅僅是一種職業(yè)，也不僅僅是一個稱呼，更是一種責任，一種使命。
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