【導(dǎo)讀】1.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。2.給多音字注音。3.加偏旁,變新字,再組詞。4.填表示動(dòng)作的詞。6.給下面的字?jǐn)U詞。7.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。官員們一邊..看一邊..議論。王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。青蛙是小蝌蚪的媽媽。②日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎?________天堂,________蘇杭。________歸來(lái)不看山,________歸來(lái)不看岳。近段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的收獲可真多。______、______等動(dòng)物的生活習(xí)性。他們?cè)诓煌募竟?jié)會(huì)干不同的農(nóng)活。春天,他們__________,夏。天他們__________,秋天他們__________。________的眼睛閉上了,________的眉。毛,也在睡覺(jué),睡在媽媽________的臉上。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一。時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,2.作者用________、________、________、________、________、________這些詞語(yǔ)描寫(xiě)了葡萄的顏色。葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。葡萄長(zhǎng)得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。有一只小公雞以為自己沒(méi)有耳朵,很難過(guò)。4.給最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。