7修改后守紀(jì)律講規(guī)矩做表率演講稿[精選五篇]-資料下載頁(yè)
2024-09-23 00:12本頁(yè)面
【正文】 守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率 ” 的教書(shū)育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)教師主動(dòng)形成 “ 守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率 ” 的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。 人們常說(shuō)。干部干部，先干一步，就是要在工作中 “ 作表率 ” ，處處以身作則。欲勝人者，必先 自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率，教師要做學(xué)生的表率。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，能夠把周?chē)母刹亢腿罕娋o密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。 古人早就有言。 “ 凡公卿者，百吏之表率 ” 。表率作用中蘊(yùn) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 含的是堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標(biāo)。 我們要充分結(jié)合當(dāng)下的 “ 雙尚雙創(chuàng) ”“ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)，恪守紀(jì)律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示 范，有所作為，做出表率。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。 “ 守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率 ” 從我做起、從現(xiàn)在做起。 “ 守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率 ” 永遠(yuǎn)在路上。 我的演講完畢，謝謝大家。
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