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7優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡兩篇-資料下載頁

2025-09-14 00:08本頁面
  

【正文】 一間教室,一位老師,三個年級,六本教科書,xxxx 老師就是在這別人難以想像的艱苦工作環(huán)境下,堅守了 11年,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了這所山區(qū)小學(xué)。 現(xiàn)在教學(xué)點 15 個學(xué)生,一年級 1 名,二 年級 7 名,三年級7 名,學(xué)校沒有一件像樣的教學(xué)試儀器,只有兩間低矮的校舍和一群可愛無邪的孩子。 “xxxx 老師一個人負(fù)責(zé)整個那爹教學(xué)點的全部工作,雖然很辛苦,但各項教學(xué)工作在全鎮(zhèn)也算是不錯的成績。由于他年紀(jì)大了,我們也多次征求他的意見,想把調(diào)到條件較好的學(xué)校任教,他都不愿意,我們同行都很佩服他的敬業(yè)精神。 ”xxxx 鎮(zhèn)中心小學(xué)校長林京明說。 xxxx 老師在這教學(xué)點工作 11 年來,只請過兩次假,還是特 第 12 頁 共 14 頁 殊情況下才不得不請的假,只因他心里時刻裝著這些山區(qū)的孩子們。 11 年, 2 天的假期,這是一般人難以想 像和能做到的,而xxxx 老師,一個普通的山區(qū)的老師卻做到了。 11 年的堅守, 11 年的奉獻(xiàn),看著眼前個子矮小且有點瘦弱的老師,突然覺得他是那樣的偉大、那樣的堅強。 一棵愛心十年傳遞情灑山區(qū) “xxxx 老師,是一個值得家長和孩子托付的人,是我們村的活雷鋒,有他在,我們把孩子交給他很放心。 ” 村民 xxxx 貴耀那句樸實的話是代表了全村村民群眾對 xxxx 的高度評價。 為了孩子們的明天,為了山區(qū)的美好未來, xxxx 懷揣著質(zhì)樸的教育情懷扎根深山教育,踐行著 “ 情系山區(qū),大愛無疆 ” 的錚錚 誓言,用實際行動詮釋愛的真正含義。 11 年來, xxxx 老師堅持?jǐn)[渡學(xué)生,從未間斷,即使有些小病,他還是堅持上課。去年 11 月份,有一天他正在上課時,覺得胸悶難受,但是還是他堅持撐著,直到周未了才到縣人民醫(yī)院檢查了一下,讓他高興的是,醫(yī)生告訴他是小事。有些家長看到xxxx 老師這么辛苦,想塞給 xxxx 老師些辛苦費,卻被他婉然拒絕,他說: “ 只要孩子們能好好學(xué)習(xí),長大后平安地走出這個窮山溝,多為社會作奉獻(xiàn),多做善事,我就已經(jīng)滿足了。 ” xxxx 老師不但在學(xué)習(xí)上悉心地輔導(dǎo)學(xué)生,還在生活上給予學(xué)生無微 不至的關(guān)懷,把學(xué)生當(dāng)作親生子女一樣來呵護(hù),默默地 第 13 頁 共 14 頁 用愛心為孩子們構(gòu)筑了溫暖世界。去年秋季學(xué)期的一天,中午放學(xué)后, xxxx 老師按往常一樣擺渡學(xué)生,當(dāng)船準(zhǔn)備靠岸時,一個名叫 xxxx 朝旺的三年級學(xué)生突然暈倒在船上,憑著老師對學(xué)生的了解,料想學(xué)生一定是早上沒有吃早餐,當(dāng)船一靠岸, xxxx老師馬上把學(xué)生背回家里,讓學(xué)生在自己家中吃好吃飽,后來真的就沒事了。 “ 由于這些學(xué)生大部份是留守兒童,有時來不及吃早餐就上學(xué)了,這樣的事情時有發(fā)生。 ” 回想這些事, xxxx 老師不免得也有些后怕。 “ 從那爹教學(xué)點培養(yǎng)出來的學(xué)生,個 個都很懂事,都很有愛心,現(xiàn)在正就讀于 xxxx 小學(xué)的五年級學(xué)生 xxxx 朝庭和六年級學(xué)生 xxxx 冬嬌就是其中的榜樣,作為住校生,他們倆經(jīng)常幫助低年級的同學(xué)們打水送飯,幫助老師做好事,這是 xxxx 老師言傳身教的結(jié)果,他們都是學(xué)校的活雷鋒。 ”xxxx 小學(xué)校長蔣佑規(guī)很是得意地說。 今年 7 月份就退休了,當(dāng)問到今后的打算時, xxxx 老師說:“ 只要孩子們需要,他還愿意每天義務(wù)擺渡孩子們。 ” 這是多么樸實的語言。 “ 春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干 ” 。不正是對xxxx 老師默默耕耘、誨人不倦、樂于奉獻(xiàn)的真實寫照嗎。 作為一個義務(wù)的 “ 船夫 ” , 11 年來,他義務(wù)擺渡接送學(xué)生上下學(xué),始終不改。 作為人類靈魂的 “ 工程師 ” , 11 年來,他潛心復(fù)式班教學(xué), 第 14 頁 共 14 頁 為山區(qū)的孩子們?nèi)霾ブR,播種希望。
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