6松樹門小學(xué)法律進校園活動計劃-資料下載頁
2025-09-13 23:52本頁面
【正文】 實際制定切實可行的推廣方案：以培養(yǎng)未來社會所需要的創(chuàng)新型人才為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會應(yīng)具備的能力為目標，以學(xué)生終身發(fā)展的需要為出發(fā)點，以新課改的理念為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)、消化、實踐、吸收、創(chuàng)新為原則，以 一切為了學(xué)生發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生發(fā)展，一切促進學(xué)生發(fā)展 為出發(fā)點，以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)為 第 9 頁 共 10 頁 重點，大力推進課堂教學(xué)改革，進一步強化教學(xué)管理的精細化水平，大面積、大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正把 三疑三探 推廣活動落到實處 .確立奮斗目標，制定實施標準，劃分 推廣步驟，選擇行之有效的推廣措施，如成立 三疑三探 教學(xué)模式推廣領(lǐng)導(dǎo)小組、在全面鋪開的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮骨干教師作用、加大推門聽課的力度、加強制度建設(shè) . 圍繞 三疑三探 教學(xué)模式改革我校開展了一系列教研活動 .（ 1）、 12 月份，我校文理科教研組分別進行了 “ 三疑三探 ”教學(xué)模式的解讀教研活動，使教師進一步掌握了模式的精髓，為深入推廣 三疑三探 模式奠定了基礎(chǔ)。 （ 2）教導(dǎo)處組織了校內(nèi) 三疑三探 教學(xué)模式研討課活動 .任課教師每人上一節(jié) “ 三疑三探 ” 教學(xué)模式課，并進行了評課活動。每位教師就本節(jié)課中 的亮點及不足，進行了充分議論和交流，各抒己見暢所欲言，從課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性方面給以評價，并從知識結(jié)構(gòu)、教材編排、教學(xué)困惑等方面進行了研討 .通過聽評課、交流、探討，使全體教師深化對 三疑三探 模式的理解 .（ 3） 12 月 30 日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上一節(jié)“ 三疑三探 ” 教學(xué)模式公開課，邀請中心校業(yè)務(wù)組成員參加指導(dǎo)，學(xué)校全體老師共同參與，通過這次活動，充分發(fā)揮了校領(lǐng)導(dǎo)的示范引領(lǐng)作用，為學(xué)校教師做出了表率，對深入推進 “ 三疑三探 ”課堂教學(xué)模式具有重大意義。 第 10 頁 共 10 頁 太平鎮(zhèn)松樹門小學(xué) 2024 年 12 月 31 日 第五篇：中樞小學(xué)法律進校園、進課堂活動圖片組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識并考試 組織學(xué)生學(xué)法用法 2 組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識 4 法治、安全進校園活動 5 依法整治校園及周邊環(huán)境
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