6小學“我為校園彎彎腰爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案-資料下載頁
2025-09-13 23:38本頁面
【正文】 ，不隨意亂丟垃圾。 ，樹立美化校園的意識。 活動過程： 一、談話導入： 第 7 頁 共 8 頁 小朋友，大家好。你們能說出我們學校的名字嗎。現(xiàn)在我們已經(jīng)是一年級的小學生了，當你們走進校園的時候，你覺得我們的學校是一個什么樣的學校呢。 二、活動過程： （一）引出話題 師。我們的學校是非常的漂亮的，但他卻出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在讓我們一起去看看吧。 出示 學校的照片，讓學生找找不好之處在哪兒。 思考。這些垃圾從哪兒來。說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。 討論。我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、干凈。 （二）學生自我檢查 檢查一下自己是否做到了以下幾條：（幻燈片、老師讀） （ 1）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 （ 2）看見垃圾主動撿起。 （ 3）愛護學校的花草樹木。 （ 4）不再墻上亂涂亂畫。 （ 5）穿戴整潔，注意個人衛(wèi)生。 學生之間相 互指出，有哪幾條做得好，哪幾條做得還不好。 第 8 頁 共 8 頁 （三）判斷正誤：（用幻燈片出示題目） （ 1）小明經(jīng)常撿起地上的垃圾。 （ 2）小華把垃圾丟在別班的衛(wèi)生區(qū)域。 （ 3）小花經(jīng)常幫別人打掃衛(wèi)生。 （ 4）小雨在走廊上亂涂亂畫。 學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。 三、倡議： 小朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的校園變得更加美麗、干凈。
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