20xx小學(xué)語文四年級教案——精讀和泛讀相關(guān)知識：跳讀-資料下載頁
2024-09-21 23:35本頁面
【正文】 動的閱讀目標(biāo)，因此大大增加讀進(jìn)去的信息量，并同時(shí)進(jìn)行著快速的分析和綜合的思維活動。 跳讀，在瀏覽式的閱讀中是常用的。 內(nèi)容總結(jié) 4 〔 1〕小學(xué)語文四年級教案 —— ?精讀和泛讀 ?相關(guān)知識：跳讀 跳讀與一目十行的掃讀不同 〔 2〕這一節(jié)的尾句是：富有創(chuàng)造能力的學(xué)生喜愛這種沒有精確答案的習(xí)題，他們常常圍繞習(xí)題展開熱烈的討論 〔 3〕這一節(jié)的尾句是：切實(shí)有效的心理測驗(yàn)方法，還有待于心理學(xué)家進(jìn)一步研究和創(chuàng)造，尤其需要結(jié)合對創(chuàng)造才能的研究來制定出心理測驗(yàn)的一般性理論 〔 4〕三、欲擒故縱法 用這種跳讀的方法把這些重點(diǎn)連貫起來，構(gòu)成一本書的濃縮本
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