20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案誰是幸運(yùn)兒-資料下載頁
2024-09-21 23:32本頁面
【正文】 中。 ) (2)提醒幼兒記住要同時(shí)符合兩張卡片提示的條件才能成為幸運(yùn)兒。 (3)請(qǐng)幼兒抽獎(jiǎng)，參與游戲 (可根據(jù)幼兒的理解情況，反復(fù)進(jìn)行 )。 師：第一張卡片上的特征是什么第二張卡片上的特征是什么 8 師：符合第一張卡片上的特征的小朋友請(qǐng)站到藍(lán)色的幸運(yùn)圈里，符合第二張卡片上的特征的小朋友請(qǐng)站到綠色的幸運(yùn)圈里?？纯?都站對(duì)了嗎 師：同時(shí)符合兩張卡片上的特征的小朋友才是幸運(yùn)兒。誰是幸運(yùn)兒他可以站在哪里把幸運(yùn)圈動(dòng)一動(dòng)讓幸運(yùn)兒站進(jìn)去。 ：能同時(shí)識(shí)別兩種屬性，快速找到交集。 (1)交代游戲規(guī)那么：請(qǐng)幼兒同時(shí)抽出兩張卡片，分別貼在藍(lán)、綠兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱上，提示幼兒觀察什么樣的人會(huì)是幸運(yùn)兒，然后請(qǐng)同時(shí)符合兩張卡片上的特征的幸運(yùn)兒直接站到相交的幸運(yùn)圈局部，只符合一張卡片上的特征的幼兒不用站圈。 (2)小結(jié)：對(duì)呀，要同時(shí)符合兩張卡片上的特征的小朋友才是幸運(yùn)兒。他同時(shí)符合這兩個(gè)條件，所以可以站到兩個(gè)幸運(yùn)圈重疊的地 方，他是幸運(yùn)兒，讓我們大家一起祝賀他吧 !(為幸運(yùn)兒貼上幸運(yùn)貼紙。 ) (3)可根據(jù)需要反復(fù)游戲。 小百科：抽獎(jiǎng)提拔褒獎(jiǎng)；以抽簽法決定中獎(jiǎng)?wù)摺? 內(nèi)容總結(jié) 9 〔 1〕幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 ?誰是幸運(yùn)兒 ? 中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 ?誰是幸運(yùn)兒 ?適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)共同探索、解決問題的樂趣，能按某一屬性對(duì)事物進(jìn)行歸類，初步感知交集的形成，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課 ?誰是幸運(yùn)兒 ?教案吧 〔 2〕師：剛剛抽一張卡片只需要一只抽獎(jiǎng)箱子，現(xiàn)在要抽兩張卡片需要兩只抽獎(jiǎng)箱子了
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1