20xx幼兒園中班教案鴨子騎車記含反思-資料下載頁
2024-09-21 23:31本頁面
【正文】 思維活潑，積極地表達了自己的看法，從而也充分發(fā)揮了繪本圖文的雙重重要性，效果不錯。在執(zhí)教過程中 注重讓幼兒敢想、敢說，每出示一張圖片就讓幼兒從細節(jié)處觀察，從而引導(dǎo)幼兒說出自己的見解，如出示鴨子碰到母牛這張圖片時，便引導(dǎo)幼兒觀察母牛的表情，鴨子騎車的動作等，再啟發(fā)幼兒想母?？吹进喿域T車心里的想法，這樣一步步引導(dǎo)不僅開展了幼兒的觀察力、想象力還開展了幼兒的語言表達能力。最后延伸活動出示一張鴨子看著拖拉機的 8 圖片，更進一步激發(fā)起幼兒再次跟著鴨子冒險的歷程，為孩子再次展開豐富的想象力做好鋪墊。 缺乏之處： 教材對于中班幼兒來說有點難度，再引導(dǎo)幼兒說出動物對鴨子騎車的看法時，孩子說的比擬單一，語言不是非常的豐富， 只有小局部幼兒一直再說自己的見解，大局部孩子說不出來，不能積極地表達自己的想法。在執(zhí)教時我引導(dǎo)幼兒說出動物的心理想法，對于孩子們來說有點難度，如果改成動物們看見鴨子騎車會怎么說可能會更好。 小百科：鴨子脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。是一種常見家禽。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班教案 ?鴨子騎車記 ?含反思 中班教案 ?鴨子騎車記 ?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極參加討論并表達自己的想法，感受鴨子的勇氣與信心，觀察畫面，理解故事，了解動物們對 鴨子騎車的不同想法，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園中班 ?鴨子騎車記 ?含反思教案吧
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