20xx中班科學活動教案：有趣的轉動教案(附教學反思)-資料下載頁
2025-09-12 22:13本頁面
【正文】 自由交流、小組交流、集體交流的形式，讓幼兒去探索發(fā)現(xiàn)。但在交流時，我對幼兒的問題太單一，只是問問孩子是怎么把物體轉起來的，無視了 物體轉動時的有趣現(xiàn)象，沒有作很仔細的觀察。 4 內容總結 〔 1〕中班科學活動教案：有趣的轉動教案 (附教學反思 ) 中班科學活動有趣的轉動教案 (附教學反思 )主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在操作、探索活動中，發(fā)現(xiàn)轉動的很多有趣現(xiàn)象，積累有關轉動的經驗，了解轉動是運動的一種方式，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看有趣的轉動教案吧 〔 2〕活動目標： 在操作、探索活動中，發(fā)現(xiàn)轉動的很多有趣現(xiàn)象
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