【正文】 本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。 發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個 57人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一 期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。 充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教導處下發(fā)的 .德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關(guān)、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。 發(fā)揮主題班會和團會的作用 除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成 8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。 抓好學生的學習 (1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。 (2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。 (3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前 15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 (4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié)。 (5)協(xié)調(diào)各科目的學習 在 抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。 與家長共同完成對孩子的教育。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也 需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。 高一第一學期班主任工作計劃 14 一、工作目標 第一學期是高一新生進入學校的第一學期，因此工作的重點落在使學生迅速適應(yīng)高中的教育教學方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，以期形成良好的 `班風。同時 ,全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。高一（ 3）班的學生比較活躍，學習成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀律的保證。 二、工作計劃實施細則： （一）爭創(chuàng)星級集體： 開學初抓行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成 良好的學習習慣，爭取有一個好的開端。 采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實，讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。 學生自主管理，安排好值日生。培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。 （ 1）每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。 （ 2）課間及中午有關(guān)同學做好教室保潔。 學風建設(shè) 上課專心，積極思維；作業(yè)認真，獨立完成；復習充分，誠信考試 營造濃郁學習氣氛，端正學風和考風，倡導學生爭創(chuàng) “ 免監(jiān)考生 ” 。讓學生懂得學習上要多思考，要勤學好問。指導學生掌握 有效的學習方法，鼓勵學生交流學習心得，努力提高學習效率。同時鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏，力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展 班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力 （二）、弘揚民族文化，發(fā)揚長征精神 弘揚民族文化。利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題，進行主題班會活動，增強學生對民族文化的認同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。 以紀念長征勝利 70周年為契機，開展學 “ 長征精神 ” 系列活動。 加強班級文化建設(shè)，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。 （三）、開展走訪杰出校友的活動。 三、日程安排： 九月： 行為規(guī)范教育。 利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。 教室布置。 十月： 開展學 “ 長征精神 ” 系列活動。 十一月： 期中考試的迎考和總結(jié)。 爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。 十二月： 主題班會。 一月： 復習迎考。 做個人小結(jié)。 制訂新學期計劃。 高一第一學期班主任工作計劃 15 班主任工作計劃高一新學期即將開學，我將擔任高一（ 8）班的班主任，第一學期是學生新的開始，從家長到學校， 再到老師都希望他們能健康的成長，作為一個班主任，這個學期不管對于他們還是我都十分的重要，為此我根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，初步制定了以下工作計劃： 高一新生的特殊性 高一第一學期，學生剛剛脫去初中的稚嫩，就要面臨緊張的高中學習生活。他們在思想認識上和學習習慣上面要有一些改變。首先，環(huán)境變化大，學生要面對新的班級、新的同學、新的班主任和老師，新舊同學的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會影響今后的生活和學習；其次是學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的 “ 知 其然 ” 到高中階段的 .“ 知其所以然 ” ，要求學習方法的轉(zhuǎn)變。因此，班主任工作中首先要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重每個學生個體的前提下，還能發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多，如一些家庭條件較差的學生在這個年齡階段性格敏感、個性突出、要求被尊重、以自我為中心，作為班主任，在這一點上要提高重視度，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。 充分了解學生的基本情況 利用一段時間對每一個學生的基本情況做一個全面的了解，為以后的教育和班級管理工作 打好基礎(chǔ)，針對本班特點，準備長期與每位學生面對面進行談心，并積極的與學生家長進行交流，摸請所有學生的性格特征、家庭背景、學習方法和理想愿望，并為每名學生建立學生小檔案，通過溝通掌握學生動態(tài)，切實做到對每位學生基本情況了然于胸。 宣講校規(guī)校紀，制定班級制度 針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學生德育工作的直接關(guān)系人，要充分利用班會等形式引導學生清楚了解學校的各項規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何違反校紀校規(guī)的事情。所謂無規(guī)矩不成方圓，除了把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，還要結(jié)合班級特點形成一套合理的管理制度，并切實高效的貫徹到底。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 由于進入高中后的學習方式與之前的學習方法相比，發(fā)生了較大的變化，所以在學習方法上鼓勵大家多記筆記、多做題、多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的想法。還可以通過集體討論的方式，借鑒彼此好 的學習計劃，在全班推廣學習。要求每位同學都要根據(jù)自己的具體學習情況，以及每周每天的學習時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學習計劃。并按要求認真執(zhí)行。 在班集體中建立得力的班委，盡可能讓學生自主管理 通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、紀律委員、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學習和培訓班干部，培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。在班級管理工作上嘗試盡量放手交給學生，讓同學自主、民主、科學地自行管理，班主任則做好監(jiān)督和引導工作。每一大周定期地召開一次班干部會議，分析和 解決本班存在的問題，包括同學們的學習和生活狀況，找出切合實際、最佳的管理方案。同時，每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。 營造緊張、激烈的競爭學習氛圍 (1)班主任老師要經(jīng)常深入學生群體中，進一步了解和研究學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學生，要及時地加強教育。 (2)對學習成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學要及時表揚和勉勵，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學習，幫助他們樹立符合實際的理想愿望。同時把他們推薦給科任老師，給予一定的關(guān)注和指點。 (3)對于學習成績較差或較落后的學生 擴展資料：班主 任高一第一學期工作計劃 班主任高一第一學期工作計劃模板集錦 6篇 班主任高一第一學期工作計劃 篇 1 高一學年上學期是高中教育的起始階段，為了使學生圓滿完成新課標要求的各項學習任務(wù)，盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀分析： 現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù) 50，其中男生人數(shù) 24，女生人數(shù) 26。原東莞中學初中畢業(yè)的學生 15 人，其余學生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學前的軍訓情況 看，學生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴格要求自已，綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進一步加強，學生的活動興趣還有待提高。 二、總體目標： 每位學生都能嚴格要求自己，愉快學習，健康成長，圓滿完成新課標的各項學習任務(wù)，使每位學生的綜合素質(zhì)不斷提高。 三、主要任務(wù)： 學生從初中到高一，這是學習過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改，新老師，新同學，難免會有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟習學生，想方設(shè)法讓學生適應(yīng)新的學習環(huán)境和新的學習內(nèi)容。多關(guān)心學生，縮短老師與學 生，學生與學生間的的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生輕裝前進，愉快學習，快樂成長。 抓好班風學風建設(shè)，形成一個好的開端。深入班級，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做深入細致的思想工作，做學生的知心朋友，想方設(shè)法激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每一次主題班會；深入開展關(guān)愛教育，使他們愛國、愛校、愛老師，愛班級、愛父母、受同學。組織學生認真學習 和 。 用 和 來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為，根據(jù)學生實際情況， 制定獎懲分明的班級公約；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神，不斷提高學生的集體榮譽感。 采取自我推薦，民主選舉的 .方法組建班干部，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，不斷鍛煉學生的自我管理能力。 積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導工作，激勵學生克服困難，不斷進取。 適時召開班干部會議，耐心指導每位班干部做好自己的工作。開好家長會，使家庭教育和學校教育一致。 認真落實學校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學校級組學生家長和自己滿意。 班主任高一第一學期工作計劃 篇 2 一、班主任工作思路 1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 2。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。 3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。 5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調(diào)動學生的學習和探索的積極性。 6。繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。 8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。 9。用好心情和微笑迎接每一天！ 二。班主任工作的分類： 第一類：每天必 做的事情 安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。 2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。 3。上好數(shù)學課，改作業(yè)，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。 4。中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。 5。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。 6。放學以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。 7。提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞，放學。 第二類：每周必做的事情。 1。大組評比，每周評出一個先進組 ，各組之間換坐位。 2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。 5。周五放學以前唱班歌 “ 相親相愛 ” ，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。 6。每周要找三個同學交流思想，關(guān)注學生的 39。思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題 7。爭取全校每周的流動紅旗。 第三類：每月必做的事情。 1。參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 2。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。 3。在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。 4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！ 6。堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省！ 7。善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。 班主任高一第一學期工作計劃 篇 3