【正文】 不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高 !從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一 (5)班是一個有活力、有個性的集體。因為他們有青春的朝氣和熱情，有對未來的美好期盼和向往，并有 實現(xiàn)理想的行動力，所以我相信：他們在日后的相處中，會逐漸成長為一個團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的 “ 大家庭 ” 。 一、工作重點 。 ，早立志，早努力，早成功。 。 二、目的要求 ，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。 ，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。 、積極、進(jìn)取的班集體，形成良好班風(fēng)。 三、教育內(nèi)容 。 ，商定德育評分細(xì)則。 ，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。 ，做 “ 最好的自己 ”( 可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好 )。 、向上，學(xué)會做人。 四、主要措施 很多時候，我們都在說： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 ” 但我個人認(rèn)為： 樹立良好班風(fēng) (1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì) (2)制訂班級德育評分細(xì)則 (3)要求學(xué)生牢記 “ 常規(guī)口訣 ” 。 (4)利用班會課，強(qiáng)調(diào)樹立 “ 集體意識 ” 、 “ 團(tuán)隊意識 ” 。 (5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。 (6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。 激發(fā)學(xué)生斗志，樹立他們的信心 我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與學(xué)生正式交流時，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。 迅速確立班團(tuán)委成員，形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委 班子 沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙，所以在學(xué)生報到伊始，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干 “ 今日我當(dāng)家 ” 制度。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。 雖然與這班孩子相處時間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。因為我堅信，我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁，高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時的感受，以及心理素 質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始了我們的不斷進(jìn)步，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌 !篇三：高一上學(xué)期班主任工作計劃 20242024 學(xué)第一學(xué)期 班主任工作計劃 班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們班級的實際情況，我制定出高一（ 6）班的第一學(xué)期工作計劃： 一．指導(dǎo)思想： 相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，實現(xiàn)學(xué)生自管。 在德育工作中，要尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生有能力實現(xiàn)自我管理。如果班主任不相 信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力，那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重，同時，學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學(xué)生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。二．工作目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會適應(yīng)高中生活 三．具體措施 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。 ⑴ 建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉 ，選出新一屆班委。 ⑵ 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑶ 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。 ，增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行力出色的集體，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 ，提高整體成績，培養(yǎng)優(yōu)生 ⑴ 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 ⑵ 鼓勵進(jìn)步的學(xué)生，做好 培優(yōu)補(bǔ)差工作。 ⑷ 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 ，與家長通力合作完善對孩子的教育 建立家校聯(lián)系制度，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；經(jīng)常與家長交流，了解學(xué)生情況。 ，加強(qiáng)學(xué)生心理教育教育，促進(jìn)健康成長 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。四．結(jié)語 當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能 會有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時地調(diào)整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會實現(xiàn)健康成長，班級目標(biāo)會得以實現(xiàn)。 高一（ 6）班 2024 年 9 月 2 日 2