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班會串詞-資料下載頁

2025-09-12 21:24本頁面
  

【正文】 有 36%的城市河段為劣 5 類水質,喪失使用功能。大型淡水湖泊(水庫)和城市湖泊水質普遍較差 , 75%以上的湖泊富營養(yǎng)化加劇,主要由氮、磷污染引起。 垃圾處理問題 中國全國工業(yè)固體廢物年產生量達 億噸,綜合利用率約 46%。全國城市生活垃圾年產生量為 億噸,達到無害化處理要求的不到 10%。塑料包裝物和農膜導致的白色污染已蔓延全國各地。 土地荒漠化和沙災問題 目前,中國國土上的荒漠化土地已占國土陸地總面積的 %,而且,荒漠化面積還以每年 2460 平方公里的速度增長。中國每年遭受的強沙塵暴天氣由 50 年代的 5 次增加到了 90 年代的 23 次。土地沙化造成了內蒙古一些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)。 水土流失問題 中國全國每年流失的土壤總量達 50 多億噸,每年流失的土壤養(yǎng)分為 4000 萬噸標準化肥(相當于全國一年的化肥使用量)。自 1949 年以來,中國水土流失毀掉的耕地總量達 4000 萬畝,這對中國的農業(yè)是極大損失。 旱災和水災問題 20 世紀 50 年代中國年均受旱災的農田為 億畝, 90 年代上升為 億畝。 1972年黃河發(fā)生第一次斷流, 1985 年后年年斷流, 1997 年斷流天數達 227 天。有關專家經調查推測:未來 15年內中國將持續(xù)干旱。而長江流域的水災發(fā)生頻率卻明顯增加, 500 多年來,長江流域共發(fā)生的大 洪水為53 次,但近 50 年來,每三年就出現一次大澇, 1998 年的大洪水造成了巨大的經濟損失。 生物多樣性破壞問題 中國是生物多樣性破壞較嚴重的國家,高等植物中瀕?;蚪咏鼮l危的物種達 40005000 種,約占中國擁有的物種總數的 15%20%,高于世界 10%15%的平均水平。在聯合國《國際瀕危物種貿易公約》列出的 640種世界瀕危物種中,中國有 156 種,約占總數的 1/4。中國濫捕亂殺野生動物和大量捕食野生動物的現象仍然十分嚴重,屢禁不止。 張園:也許是因為它過去太美 .也許是因為它現在的丑 .以至于當我行走在這 片土地上時,心中充滿了太多的困惑和迷惘,請欣賞配樂詩朗誦《我行走在中國大地上》 我行走在中國大地上 嚴然 陸亞文 我行走在中國大地上 心中充滿困惑和迷惘 貧瘠的土地和渴望的眼神 是如此顫動我的目光 我行走在中國大地上 去追尋那綠色的夢想 從東走到西,從南走到北 為什么我的腳步里夾雜著徬徨 我行走在中國大地上 去城市鄉(xiāng)村播種綠色的希望 孩子們那明亮純凈的眼睛 是我寂寞旅途中燦爛的陽光 我行走在中國大地上 用心去聆聽自然的歌唱 但那傷痛的森林和流血的動物 讓我對貪欲喪失了僅有的幻想 我行走在中國大地上 和綠色的 朋友們肩挨著肩 膀并著膀 我們同喜同樂同悲同痛 夢想能結成一道綠色的鐵墻 我行走在中國大地上 心里無比充實無比憂傷 為了無告的大自然 我愿將每一片心靈的荒漠丈量 我是一個綠色行者 我向往綠色和平友愛善良 我背起沉沉的行囊 我懷揣著綠色的希望 我行走在中國大地上 李楠:同學們,地球媽媽在落淚,地球媽媽在滴血呀!地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機! 張園:同學們也許你會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?可是同學們我告訴你,科學家已經證明,至少在以地球為中心的 40 萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。 李楠:我們是地球的主人,我們決不能袖手旁觀,坐吃山空, “ 救救地球已成為 世界各國人民最強烈的呼聲,就讓我們從自己做起,從身邊做起,一起加入 “ 拯救地球 ” 的行列中去,請欣賞小品《倒垃圾》 小品《倒垃圾》 人物:張寶連 李惠嫻 沈彥彥 地點:教室樓后 道具:掃帚 紙簍 教室樓后六( 4)班衛(wèi) 生區(qū)內李慧嫻同學正在清掃垃圾,她把掃完的垃圾倒入垃圾筒,拿著 掃帚轉身走向教室。 二樓的張寶連同學探出頭來,四下里望了望,沒人,趁機將一紙簍的垃圾從樓上倒下來,垃 圾隨風飄揚,撒落一地。 李慧嫻(從宿舍里走出來,驚訝地):哎啊,這是哪個缺德鬼干的好事??!我剛剛清掃完的 衛(wèi)生區(qū)怎么又變成垃圾一片了啊! 沈彥彥(急急忙忙地跑了過來,氣喘吁吁地):李慧嫻,這是怎么回事啊?我剛從樓旁經過,看到有人像天女散花似的從樓上倒垃圾,還弄得我滿身都是泥土。(說完,撣了撣身上的衣 服) 李慧嫻:是啊,那你一定看清楚了是誰倒垃圾 的吧?。ɡ驈┑囊路?,走,我和你一 起去找他算帳!(怒氣沖沖地) 沈彥彥(無可奈何的樣子):怎么找???我只看到垃圾滿天飛,可并沒有看到是誰??!我們 這是找誰算帳??? (張寶連聽到樓下的吵鬧聲,從樓里走了下來。 )張寶連(裝著若無其事的樣子):怎么啦,你們倆在這兒吵嚷著什么啊? 李慧嫻(哭喪著臉):還能有什么啊,我剛剛掃完的衛(wèi)生區(qū),不知給誰倒了垃圾。(用手比 劃了一下)這么一大片,又夠我清掃 10 多分鐘的,也不知道是哪個缺德鬼干的!沈彥彥(不滿的樣子):是啊,我也被他弄得滿身泥土呢! 張寶連(狡黠地一笑):不知道是誰干的,那就沒有辦法了?。ㄐ覟臉返湹臉幼樱┩瑢W,那 你就再辛苦一下,掃掃吧。我走了,失陪! 張寶連剛走沒多遠,經過樓下自行車擺放的地方。張寶連(詫異地):哎啊,這是哪個缺德鬼干的啊,我媽剛給我買的自行車,怎么變成了大花臉?。。_著沈彥彥、李慧嫻)沈彥彥、李慧嫻,你們知道是誰干的嘛,告訴我,我決不 會輕饒他?。☉嵟兀? 沈彥彥、李慧嫻(異口同聲地):還能有誰干的好事啊,就是剛才從樓上倒垃圾的那個缺德 鬼唄!篇五:《我愛我?!分黝}班會串詞 《愛班愛校園》主題班會串詞 女:敬愛的老師 老師 男:親愛的同學們 和:大家好 !歡迎大家走進初一( 11)班《愛班愛校園》主題班會課堂 男:我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我。女:我們學校是人才的搖籃。金秋十月,桂花飄香,這是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),我們收獲著希望。 男:我們的學校是模范特色學校的樣板。通過努力,我校參加的各項比賽均取得優(yōu)異成績,不僅成績優(yōu)異,而且多才多藝,真可謂人才濟濟,桃李滿天下。 女:我們的學校還有很多值得我們去說,去夸。 男:下面請 欣賞快板,《夸夸我們的校園》,大家歡迎 齊:竹板聲聲響連天,大家一起笑開顏。 今天不把別的說,夸夸我們的好校園,好 —— 校 —— 園。 a:校園美,校園靚,校園一派新氣象。 綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。 b:辦學目標方向明,以人為本鑄師魂。 校本課程創(chuàng)特色,綜合實踐展技能。 a:五育并舉德為先,思想建設走在前。 學會生活學做人,愛國愛民記心間。 b:課程改革力圖新,一切全部為學生。 自主探究加創(chuàng)造,合作務實又求真。 a:質量年,提質年 我校提質有新招 強管理,重科研 領導帶頭起模范 師生熱情空前高 方方面面有成效 齊:有 —— 成 —— 效。校園好,好校園,校園處處換新顏。文明之花遍地開,良好風尚能體現。教育改革結碩果,各門學科重實踐。德智體美齊發(fā)展,活動豐富樂無邊,樂 —— 無 —— 邊。 b:文明之星講文明,白鴿使者講奉獻。 文化藝術進社區(qū),科技創(chuàng)新敢爭先。 a:學《守則》,明《規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習慣。 安全教育牢牢記,遵紀守法人人贊。 b: 禮儀隊,不簡單,站崗值勤要求嚴。 文明禮貌天天講,老師您好記心田,齊: 記 —— 心 —— 田。 a: 信息技術劃時代,上傳下載真不賴。 電腦電視入課堂,輕松學習進步快。 b: 成長檔案看成長,英語大賽展風采。 特長展示顯本領,讀書活動育英才。 a:多讀書,讀好書,書中自有黃金屋。 營造書香好校園,精神文明譜新篇, b: 譜 —— 新 —— 篇。校園好,好校園,同學老師心相連。團結協作求發(fā)展 打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校,樹名師,培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。 合:教育改革浪潮涌,齊心合力奔向前。 教育改革浪潮涌,齊心合力奔 —— 向 —— 前! 女:謝兩位同學的精彩表演,是啊,我們學校有美麗的校園環(huán)境,有完善的教學設備,更有一流的教學質量。 男:下面請聽詩朗誦《老師,告訴您一個秘密》(學生誦)老師,告訴您個秘密 甲:老 師,我想告訴您一個秘密 我憎恨過您 在我最依戀媽媽時 是您讓她離去 當時,我抓過您的臉 扯過您的衣 乙:老師,我也生過您的氣 是您告訴奶奶 不要給我擦鼻涕 還說自己的事情自己做,對我有益 讓我們懂得了真誠與友誼 甲:生活中,因為您的啟發(fā) 我們懂得了做人的道理 乙:玩具中,因為有了您的引導 我們開始探索宇宙的奧秘 合:舞臺上,因為有了您的激勵 我們的舞姿才得以盡情展示 甲:我們決不辜負您的期望 乙:我們將長成參天大樹 合:我們將成為國家棟梁 甲:我們要飛向藍天 我們要潛入海底 乙:我們要探索 我們要設計 我們要創(chuàng)造輝煌,振興祖國 合:到那時,我們再來向您 報告優(yōu)異的成績 甲:忘不了您,我們親愛的老師 乙:鳥兒崇拜天空 甲:草兒感謝土地 合:我們感謝您 親愛的老師 女:是啊,老師,感謝您教會我寫第一個字,解出第一道數學題。 男:感謝您在我苦惱時為我耐心開導,讓我的心豁然開朗。女:感謝您在我心靈受傷時,為我撫平滴血的傷口。 男:是啊,老師已經為我們校園的建設,做得是太多太多了,那么今天我們該怎樣為校園添光彩呢?我想同學們心中都已經有了許多好主意。 女:今天就讓我們把心中所有的想法告訴在座的校領導,老師和同學們, 大家思考一下,然后舉手發(fā)言。(略) 男:同學們講得真好,做好我們身邊的每一件事,也是為校園添光彩。 婦:校園會因為老師的耕耘,同學們的努力而更美好,下面就讓我們暢想一下校園的明天。 男 :同學們認為我們校園的明天會怎么樣呢?(學生一:每個教室都有多媒體設備。學生二:操場將建有塑膠跑道。學生三:中考成績將名列前茅) 女:是啊,我們校園的明天,規(guī)模將更大,設施更完善,將以優(yōu)異的教學質量,走向世界。這不,老外也被我們的名聲所吸引來我們學校了。 男:我們相信,在校領導和老師們的帶領下,通過我們自己堅持不懈地努力,我 們一定能到達成功的彼岸,我們一定能為我們的校園增光添彩。 女:最后,讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束我們今天的主題班會。師生合唱《明天會更好》。
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