法制教育主題班會2[推薦]-資料下載頁
2025-09-12 21:15本頁面
【正文】 學(xué)?；蚣依镒鲞^哪些活動是錯誤的，或是違背道德的行為 同學(xué)們互相討論，舉手發(fā)言你的看法 三、輔導(dǎo)教師總結(jié) 多學(xué)習(xí)校園法律法規(guī)，與不良習(xí)氣做斗爭，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進步。宣 誓 我們鄭重宣誓： 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。 主持人宣布本次班隊會結(jié)束。 弓棚鎮(zhèn)武龍中心校 劉 輝 2024 年 8 月 22 日 第五篇：法制教育主題班會活動設(shè)計方案 2 法制教育專題講座記錄 一、講座地點：操場 二、參加人員：全體同學(xué)及各班班主任 三、主持人：王海峰（法制副校長） 四、講座主題：法律與我們同行 五、講座標(biāo)題：踏好青春 每一步 六、講座目標(biāo)： 對本校學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。 七、講座背景： 本校學(xué)生年齡大多 1116 歲，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。 八、講座籌備情況： 利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。 九、講座主要內(nèi)容： 加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。 通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會 ；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式 十、案例結(jié)合，討論法律案例 案例 （一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達 20 米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。 提出問題： ① 甲失手致傷乙，算不算違法？ ② 如果甲違法，違反了什么法？ 從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得 1 運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。 案例 （三）：破壞公物 二 00 二年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進學(xué)校，直奔四樓九年級（ 3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。 問：高一（ 3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？ 《中華人民共和國教育法》第 72 條規(guī)定： “ 結(jié)伙斗毆、尋釁滋事 、擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 ” 總結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法 （七）校長宣布講座結(jié)束。
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