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正文內(nèi)容

畢業(yè)季專題-資料下載頁(yè)

2025-09-12 21:12本頁(yè)面
  

【正文】 每星期也會(huì)去市區(qū)逛逛街。實(shí)在找不出大學(xué)四年有哪些感動(dòng),會(huì)不會(huì),內(nèi)心里,我是個(gè)絕情的人。 說(shuō)起吃,忘不掉我的舍友們。性格迥異的女孩子們,不好形容,因?yàn)椴恢涝撛趺葱稳?。不想說(shuō)大學(xué)的同學(xué)們冷漠無(wú)情,也許是我自己暗藏的內(nèi)心孤僻。因?yàn)橹辽僭诖髮W(xué)的最后兩年,我有最重要的兩位朋友的陪伴。有她們?cè)?,我的大學(xué)不至于太孤單。謝謝她們一路的陪伴。我最怕的是真心換不 到真心,但是換不到真心又如何。我想我的真心依然在。 我想我不是個(gè)能控制住自己情緒的人,但是自從搬了個(gè)宿舍后。我能很好的控制自己的情緒了。因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了冷漠,雖然冷,但是很安全,避免很多宿舍的紛爭(zhēng),我也漸漸的認(rèn)識(shí)到自己的性格。大學(xué)其他沒(méi)有學(xué)到,卻一點(diǎn)點(diǎn)的用冷侵蝕我的心。我想我學(xué)會(huì)了冷漠。也許冷漠是貶義詞,那不過(guò)是人與人之間的疏離,那叫自我保護(hù)。不過(guò)即使這樣,我還是會(huì)想念,想念那些溫暖,想念那些幫助過(guò)我,愛(ài)護(hù)過(guò)我的人,即使只有那么一次的溫暖,而后都是冷漠,我都會(huì)想著溫暖。 喜歡走路的感覺(jué),校園里 ,有我和他的身影,也有和她的身影。我喜歡的他們,我的朋友們。畢業(yè)在季,希望你們前程似錦。生命的路途太孤單,希望我的溫暖能傳達(dá)。無(wú)論何時(shí)都不要忘記,遠(yuǎn)方的我,依然這樣的愛(ài)你們。 宿舍的同學(xué)們有各自的歸宿,結(jié)婚的結(jié)婚,等待面試的等待面試,工作的工作,而我一直在投簡(jiǎn)歷,不想做本專業(yè),也做不了本專業(yè)。每次別人問(wèn)起的時(shí)候,我不知道該怎么解釋。對(duì)未來(lái)迷茫,對(duì)這個(gè)社會(huì)有些莫名的恐懼,我想大學(xué)四年,不變的是,我還是個(gè)膽小鬼。 我很想念學(xué)校,想念那個(gè)呆在圖書館里的我,喜歡自己穿梭在書架之間的我,喜歡那個(gè)總是坐在靠窗座位圖書館 5 樓的我,想念那個(gè)小樹林傻呆呆的念書的我。我不是個(gè)聰明的人,很多時(shí)候用笨來(lái)形容比較恰當(dāng)。但是每次考試幸運(yùn)的是都能及格,卻考不到高分,不知道是不是和我只求能及格,不想自己太累的心態(tài)有關(guān)。我已經(jīng)很久沒(méi)有很努力很努力的做一件事了。 內(nèi)心的墮落和不向上的狀實(shí)在不好,額,一篇畢業(yè)季寫成一篇日記,我也夠佩服我自己的了。畢業(yè)季是一種成長(zhǎng),每一次的成長(zhǎng)都需要代價(jià)。我想十年后的我會(huì)想念現(xiàn)在的我。 I MISS?。? 往日時(shí)光 什么是空氣? %的氮和氧加上 %的二氧化碳 什么是記憶?生物中個(gè)體的解碼、檢索、存儲(chǔ) 什么是高音 C?每秒二百六十二次的振動(dòng) 什么是社會(huì)?社會(huì)是由自我繁殖的個(gè)體構(gòu)建而成的社群 什么是喜歡?旺盛分泌的多巴胺,期限三十個(gè)月 什么是時(shí)光?時(shí)光是我們穿上的衣服,卻再也脫不下來(lái) 什么是大學(xué)?大學(xué)是以多種觀點(diǎn)看待世界的專業(yè)群體 什么是美?從知道到達(dá)懂得 從步入大學(xué)的青澀懵懂 到走入社會(huì)的步履維艱 從入學(xué)之后的集體吐槽 到畢業(yè)之際的難舍難棄 什么是你的大學(xué)?什么是你最美好的回憶 畢業(yè)大自曝,說(shuō)說(shuō)那四年,那段青春,你的故事。 從未知到理解 從理解到追問(wèn) 20240527 20:38:23 轉(zhuǎn)瞬間 我已經(jīng)從 大一走到了大四 本以為我會(huì)有大把的時(shí)間 坐在夕陽(yáng)西下的時(shí)分 靜靜回想 我所經(jīng)歷的每一個(gè)片段但時(shí)光荏苒 我終究不再是那個(gè) 18 歲的小丫頭 不再單純的期待一些東西 所有的經(jīng)歷 所有的故事 所有的時(shí)間 都將在這一刻變?yōu)榛貞? 從迷茫懵懂到理解感悟 也許像江小夏一樣 “ 從知道到達(dá)懂得 ” 或許 更是從未知到理解的過(guò)程 在志愿表上交的那天之前 我都以為我會(huì)毫不猶豫的寫下 中文系 在高三的每一個(gè)夜晚 我都會(huì)期待在未名湖畔讀書的日子 在四年前的每一刻 我都期待自己從一個(gè)有百年歷史的園子走向另一個(gè)紅柱遺廊的庭院 終究 沒(méi)有勇氣的我還是在自己的志愿表上填下了這個(gè)我生活了十八年城市的大學(xué) 于是 無(wú)喜無(wú)悲 不咸不淡的開始了我的大學(xué)生活 因?yàn)榫蜆I(yè) 我放棄了我堅(jiān)持了許多年的中文系 最終填報(bào)了新聞系 從最初懵懂 以為自己真的可以做到 “ 筆尖擔(dān)道義 妙手著文章 ” 到最后明白 所有的妥協(xié) 不過(guò)是對(duì)一個(gè)還能夢(mèng)想的未來(lái)的隱忍和堅(jiān)持 無(wú)論現(xiàn)在我寫的是什么 無(wú)論我做出怎樣的忍耐 最后都是為了我們心中所理想的那個(gè)世界 那份心底最純粹的堅(jiān)持 也許我不再像幾年前和同學(xué)啤酒烤肉論時(shí)事 也許我現(xiàn)在可以在小橋人家之下靜享人間溫情 我還是會(huì)在心底提出這樣的問(wèn)題 “ 君子不器 學(xué)則不固 ” 到底 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)我們?yōu)槭裁匆M(jìn)入大學(xué) 進(jìn)入大學(xué)究竟能帶給我們什么 我們將來(lái)要做怎樣的人 要用自己的力量創(chuàng)造一個(gè)怎樣的明天 無(wú)論是小說(shuō)中所創(chuàng)造的虛幻世界 還是新聞中對(duì)事實(shí)進(jìn)行的真實(shí)描述 我們都是帶著自己的期待來(lái)創(chuàng)造我們的明天 晚上 一個(gè)將要高考的妹妹打電話給我四年之前 我也是一樣焦慮 一樣懷著沒(méi)有底的心理等待著高考的到來(lái) 四年之后 我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴她 高考是我經(jīng)歷過(guò)的最公平最難忘的考試 高考 并不在于你是否掌握了多少難題 而在于你能做好多少分的自己 你所付出的自己能盡到的最大努力 就是你最后應(yīng)得的分?jǐn)?shù) 記得我的獎(jiǎng)學(xué)金證書后是禮記的一句話 “ 博學(xué)之 審問(wèn)之 慎思之 明辨之 篤行之 ” 這是告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)如何在這社會(huì)中生存 博學(xué)是生存的儲(chǔ)備知識(shí) 博學(xué)的基礎(chǔ)上只有不斷審問(wèn)才能得到新的知識(shí) 才能不斷前進(jìn) 發(fā)現(xiàn)新的一片天地 思考必須謹(jǐn)慎 謹(jǐn)慎的思考 會(huì)讓不清楚的事實(shí)變清楚 因此 才能做到明辨 明辨之后作出決定 就要篤行 篤定的完成自己應(yīng)該完成的事情 不要因?yàn)橐恍┢渌脑蚨艞? 也不要因?yàn)槔щy而畏懼 這不僅是做學(xué)問(wèn)的道理 更是人在為人處世中應(yīng)該做到的東西 從未 知到理解 從理解到追問(wèn) 也許 這是我四年中 學(xué)會(huì)的最重要的東西 清歌一曲訴離殤 綠濃蔭下盡華裳, “ 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。 ” 選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》。
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